懷揣夢(mèng)想與希望、充滿(mǎn)活力與激情的
來(lái)自各地的39個(gè)精彩而又躍動(dòng)的音符飄到了美麗的文都桐城,在彌漫著書(shū)香與人文氣息的桐城師范高等專(zhuān)科學(xué)校的天空中,匯聚在一起譜寫(xiě)了一曲積極向上而又昂揚(yáng)奮進(jìn)的青春之歌——高專(zhuān)20英語(yǔ)教育2班。沒(méi)錯(cuò),這就是我們,充滿(mǎn)著朝氣與活力,向往著夢(mèng)想與自由。我們是前進(jìn)道路上最靚麗的風(fēng)景線(xiàn),是生活油畫(huà)中那抹最鮮明的色彩。在人生前行的道路上,我們用汗水澆灌希望,用青春詮釋無(wú)悔!
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圖書(shū)館:請(qǐng)分享下班級(jí)開(kāi)展的一些讀書(shū)活動(dòng)。
高專(zhuān)20英語(yǔ)教育2班:班級(jí)一直堅(jiān)持在做的讀書(shū)活動(dòng)是——讀書(shū)交流會(huì),讀書(shū)交流會(huì)主題豐富,有經(jīng)典書(shū)籍、英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)書(shū)、黨史教育等,同學(xué)們輪流上臺(tái)分享自己讀書(shū)時(shí)遇到的好句好段,帶領(lǐng)大家一起誦讀書(shū)中經(jīng)典段落,并自由討論。讀書(shū)交流會(huì)的開(kāi)展,在班內(nèi)營(yíng)造和形成了濃厚的讀書(shū)氛圍。
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圖書(shū)館:分享下班級(jí)的閱讀故事、經(jīng)歷等。
高專(zhuān)20英語(yǔ)教育2班:記得剛到桐城師專(zhuān)的時(shí)候,我們每個(gè)人都是懷著無(wú)比憧憬的心情,可當(dāng)看到陳舊的教學(xué)樓和擁擠的宿舍的一剎那,所有憧憬都瞬間減半!那時(shí),幸好還有惜抱樓,還有圖書(shū)館。雖然我們是英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè),但絲毫不減我們對(duì)文學(xué)作品的熱愛(ài)。輔導(dǎo)員、各科授課老師經(jīng)常會(huì)在課前、課后給我們分享他們的讀書(shū)心得,也會(huì)推薦一些優(yōu)秀書(shū)籍,幽默風(fēng)趣的、名家哲學(xué)的、文化傳承的、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的……老師們的推薦是一種無(wú)形的激勵(lì),激勵(lì)著我們向他們學(xué)習(xí),向他們靠攏,這對(duì)我們養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣提供了很大的幫助。
去年暑假前,我們搬入了新校區(qū),學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施、條件都有了很大的提升,教室、宿舍、操場(chǎng)、食堂,還有我們的圖書(shū)館,都以嶄新的面貌迎接著我們。我們也從大一步入了大二,學(xué)業(yè)雖然繁重了,課余時(shí)間也不比大一富余,但閱讀的心卻絲毫未減。床頭放書(shū)也是我們班每個(gè)同學(xué)的特殊癖好,紙質(zhì)書(shū)不方便就讀電子書(shū),總之,高爾基曾說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,只要堅(jiān)持,多年后便可用自身經(jīng)歷來(lái)驗(yàn)證名人名言的正確性。