9月19日，校黨委理論學習中心組召開2024年第十三次集中學習會，集體學習了習近平總書記《培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人》重要思想、習近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神、《中共中央 國務院關(guān)于弘揚教育家精神加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設的意見》、教育部辦公廳關(guān)于認真學習宣傳貫徹《習近平關(guān)于人才工作論述摘編》的通知、安徽省委常委會會議精神、《中共安徽省委教育工委 安徽省教育廳關(guān)于開展向2024年度全省教書育人楷模學習活動的通知》《中華人民共和國中外合作辦學條例》等內(nèi)容。
會議指出，要深入學習領會習近平總書記發(fā)表在《求是》雜志重要文章《培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人》的深刻內(nèi)涵和重大意義，自覺用習近平總書記關(guān)于教育的重要論述指導學校各項工作，推動立德樹人提質(zhì)增效；要把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育等各個環(huán)節(jié)；要貫徹落實黨的教育方針，進一步深化教育綜合改革，加快建設高質(zhì)量教育體系。
會議強調(diào)，要全面準確深入學習宣傳貫徹全國教育大會精神，深刻領悟習近平總書記重要講話的精神實質(zhì)和核心要義，自覺把思想和行動快速統(tǒng)一到習近平總書記重要講話精神和黨中央決策部署上來，以釘釘子精神推動全國教育大會精神入腦入心、工作部署落地見效；全校教師要大力弘揚教育家精神，牢記為黨育人、為國育才的初心使命，不斷提升教書育人能力，引導廣大學生立大志、明大德、成大才、擔大任。要加大優(yōu)秀教師選樹表彰和宣傳力度，讓教師享有崇高社會聲望、成為最受社會尊重的職業(yè)之一，凝聚起推動教育強省建設的強大合力。
會議強調(diào)，教師是立教之本、興教之源，弘揚教育家精神對于新時代教師隊伍建設具有重要意義。全校上下要深入學習《中共中央 國務院關(guān)于弘揚教育家精神加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設的意見》精神，領會精髓，以教育家精神為引領，以打造一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍為目標，不斷提升自身業(yè)務能力和教育教學水平，為推動高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設貢獻力量。
會議指出，黨的十八大以來，習近平總書記圍繞人才工作發(fā)表的一系列重要論述，立意高遠、內(nèi)涵豐富、思想深刻，是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，是我們黨對人才事業(yè)發(fā)展規(guī)律性認識的深化，是做好新時代人才工作的根本遵循和行動指南。
會議要求，要深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于新時代人才工作的新理念新戰(zhàn)略新舉措，堅決把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記重要講話精神上來，把新時代人才工作指導思想、戰(zhàn)略目標、重點任務、政策措施轉(zhuǎn)化為學院人才工作的具體思路舉措，為推進學校高質(zhì)量發(fā)展提供堅強有力的人才支撐。要提高政治站位、深化思想認識，切實增強做好新時代人才工作的使命感責任感緊迫感；要對標對表黨中央決策部署，聚焦“雙高”“雙特”建設，為高質(zhì)量發(fā)展夯實人才支撐；要優(yōu)化人才服務保障體系，精準對接滿足人才需求，大力營造利于人才發(fā)展的濃厚氛圍。
會議指出，全校教師要以12位全省教書育人楷模為標桿，學習他們對黨忠誠、信念堅定的政治品格，勤奮敬業(yè)、無私奉獻的工作態(tài)度，矢志不渝、教書育人的赤誠情懷，樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負，不斷提升自身思想政治素質(zhì)和業(yè)務能力，涵養(yǎng)高尚師德師風，弘揚踐行教育家精神，爭做“大先生”，更好落實立德樹人根本任務。
會議指出，整治群眾身邊不正之風和腐敗問題，是貫徹落實習近平總書記全面從嚴治黨重要指示批示精神的重大政治任務，是推動反腐敗向基層延伸、向群眾身邊延伸，懲治“蠅貪蟻腐”的重要舉措。各單位要提高政治站位和思想認識，從解決師生群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題入手，讓群眾有更多的獲得感和幸福感。
會議指出，《中華人民共和國中外合作辦學條例》（以下簡稱《條例》）是一部專門規(guī)范中外合作辦學活動的行政法規(guī)，為中外合作辦學的發(fā)展提供了更加完備的法律保障，《條例》在實踐中發(fā)揮了重要作用，作出了重要貢獻。會議要求，全體教職工要把認真學習貫徹落實《條例》與學校開展中外合作辦學工作結(jié)合起來，不斷提升自己的能力，推動學校高質(zhì)量發(fā)展。
（撰稿：沈宇 核稿：伍建強）