為扎實(shí)有效推進(jìn)學(xué)校專(zhuān)業(yè)層面和課程層面的診改工作，明確專(zhuān)業(yè)層面與課程層面診改工作的具體任務(wù)，教務(wù)處于11月15日在明德樓第三會(huì)議室召開(kāi)專(zhuān)業(yè)層面和課程層面診改實(shí)操培訓(xùn)會(huì)，教務(wù)處診改工作負(fù)責(zé)人、各系部教學(xué)副主任、專(zhuān)業(yè)帶頭人、教學(xué)秘書(shū)和診改辦工作人員參加本次會(huì)議。培訓(xùn)由教務(wù)處副處長(zhǎng)汪秀主持。

會(huì)上，汪秀就專(zhuān)業(yè)層面和課程層面如何開(kāi)展自我診改進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，并對(duì)專(zhuān)業(yè)層面和課程層面診改平臺(tái)的填報(bào)做出了部署和安排，重點(diǎn)對(duì)專(zhuān)業(yè)層面、課程層面的診改質(zhì)控點(diǎn)進(jìn)行了解讀。汪秀強(qiáng)調(diào)，專(zhuān)業(yè)和課程診改工作重點(diǎn)要按照8字螺旋的邏輯順序，搜集、整理專(zhuān)業(yè)建設(shè)與發(fā)展數(shù)據(jù)，按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)精準(zhǔn)填報(bào)，明確現(xiàn)狀、找出問(wèn)題、分析原因并針對(duì)性地提出改進(jìn)措施。診改辦技術(shù)員對(duì)診改平臺(tái)的操作流程與使用方法進(jìn)行了演示、講解，并針對(duì)使用中會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題與各位老師進(jìn)行了討論。

教學(xué)診改是一項(xiàng)長(zhǎng)期性工作，通過(guò)診改可以進(jìn)一步分析課程教學(xué)中存在的問(wèn)題，促進(jìn)各專(zhuān)業(yè)與課程的建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量，為持續(xù)提升內(nèi)部治理水平、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量提供有力保障。

（撰稿：楊晗核稿：汪秀）