一、教學(xué)業(yè)績情況
1.2011-2012學(xué)年度，榮獲“校教壇新秀”稱號；
2.2013優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源建設(shè)年，參加海選被學(xué)生評為“我最喜愛的老師”；
3.2016-2017學(xué)年度，榮獲“校優(yōu)秀教師”稱號；
4.2017年9月，榮獲“安慶市優(yōu)秀教師”稱號；
5.2018-2019學(xué)年度，榮獲“校優(yōu)秀教師”稱號；
6.2018年11月，指導(dǎo)陳鳳儀同學(xué)獲得第九屆安徽省高等學(xué)校師范生教學(xué)技能競賽三等獎；
7.2019年11月，指導(dǎo)謝雨婷同學(xué)獲得安徽省高等學(xué)校師范生教學(xué)技能競賽暨首屆長三角師范生教學(xué)基本功大賽選拔賽二等獎；
8.2020年11月，指導(dǎo)韓玉真同學(xué)獲得安徽省高等學(xué)校師范生教學(xué)技能競賽暨首屆長三角師范生教學(xué)基本功大賽選拔賽二等獎；
9.2020年11月，指導(dǎo)韓玉真同學(xué)獲得安徽省教育廳、上海市教育委員會、浙江省教育廳、江蘇省教育廳聯(lián)合舉辦的第二屆長三角師范生教學(xué)基本功大賽榮獲三等獎。
二、教學(xué)獲獎情況
1.2011年6月，榮獲2010-2011學(xué)年度學(xué)校課堂教學(xué)競賽三等獎；
2.2016年5月，榮獲第六屆桐城師范高等?？茖W(xué)校中青年教師教學(xué)競賽二等獎；
3.2017年7月，榮獲2016-2017學(xué)年度學(xué)校課堂教學(xué)競賽二等獎；
4.2019年12月，榮獲桐城師范高等?？茖W(xué)?！叭恕睂嵭В椖烤幪枺?019jxcgj490）省級三等獎；
5.2021年，榮獲校級教學(xué)能力大賽團隊三等獎。
三、參加管理工作及專業(yè)實踐情況
1.2006-2007年，擔(dān)任初專04級美術(shù)班班主任；
2.2008-2011年，擔(dān)任初專08級英語（2）班班主任、08級英語（2）班被評為2009-2010學(xué)年度校先進班集體；
3.2016年暑期，擔(dān)任學(xué)前教育系志愿青春最美麗“太陽花”志愿團隊指導(dǎo)老師榮獲優(yōu)秀團隊獎；
4.2017年9月，擔(dān)任桐城師專國學(xué)社指導(dǎo)老師。
四、參與教研項目情況
1.示范教研室項目《思想政治教育專業(yè)教研室》（項目編號: TCSZ2019sfjys02）；
2.教學(xué)研究項目（重點）《基于“學(xué)生中心”的師范類專業(yè)認證理念下教師教育課程改革研究》（項目編號: TCSZ2019jyxm01）；
3.安徽省高等學(xué)校2020年省級質(zhì)量工程重點教學(xué)研項目《新時代師范生增強“四個意識”堅定“四個自信”做到“兩個維護”特色研究》（項目編號: 2020jyxm2000）。
五、參與科研項目情況
1.《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》2013校級精品課程；
2.《鄉(xiāng)村小學(xué)全科型教師培養(yǎng)研究》（項目編號：tcszSK2017B04）；
3.2017年安徽省教育廳人文社會科學(xué)重點研究項目《孔子的生命觀對大學(xué)生生命教育啟示研究》（項目編號：SK2017A0956）；
4.《明清桐城母教研究》（項目編號:SK2019A1088）；
5.《鄉(xiāng)村教育振興與地域文化傳承協(xié)同發(fā)展研究——以桐城師專為例》（項目編號: TCSZ2019SKzd03）；
6.安徽省高等學(xué)校2020年人文社會科學(xué)重大研究項目《師范院校思政課落實立德樹人根本任務(wù)的四個維度研究》（項目編號: SK2020ZD49）；
7.安徽省高等學(xué)校2020年人文社會科學(xué)重點研究項目《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入鄉(xiāng)村教育振興的路徑與方法研究——以桐城文化為例》（項目編號：SK2020A0684）。
六、公開發(fā)表論文情況
1.2009年11月，《新經(jīng)濟時代的壟斷淺析》發(fā)表于《經(jīng)濟與法》；
2.2016年7月，《農(nóng)村職業(yè)技術(shù)教育創(chuàng)新與縣域經(jīng)濟發(fā)展的良性互動研究》發(fā)表于《開封教育學(xué)院學(xué)報》；
3.2016年8月，《互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下當(dāng)代高校大學(xué)生思想動態(tài)監(jiān)控措施與分析》發(fā)表于《質(zhì)量管理》；
4.2020年1月，《關(guān)于農(nóng)村小學(xué)全科小學(xué)教師培養(yǎng)的研究》發(fā)表于《青年生活》；
5.2020年4月，《淺談四個自信在大學(xué)生人生發(fā)展中的重要性》發(fā)表于《經(jīng)濟與社會》；
6.2020年5月，《淺析母教的社會價值》發(fā)表于《現(xiàn)代交際》；
7.2020年8月，《淺析桐城派思想對現(xiàn)代教育的積極意義》發(fā)表于《中國周刊》；
8.2021年3月，《基于大專院?，F(xiàn)代化教學(xué)管理體系的構(gòu)建解析》發(fā)表于《冶金管理》；
9.2021年4月，《中國現(xiàn)代文學(xué)中“言志”詩學(xué)的內(nèi)在影響思考》發(fā)表于《青年文學(xué)家》；
10.2021年10月，《淺談?？圃盒ＵZ文教學(xué)中的人文教育》發(fā)表于《文學(xué)教育》；
11.2021年10月，《智慧教育視域下高職院校教育管理路徑優(yōu)化探討》發(fā)表于《花溪》。
七、參編教材情況
《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》實踐教程，2021年1月《中共中央黨校出版社》出版，副主編。