根據(jù)全國、全省思想政治工作會議及相關(guān)文件精神，為進一步加強我校思想政治理論課建設(shè)，強化學校黨政領(lǐng)導與教學一線的緊密聯(lián)系，促進思政課教學質(zhì)量的不斷提高，落實立德樹人的根本任務(wù)，落實領(lǐng)導班子聽課講課制度，推動黨的創(chuàng)新理論進教材、進課堂、進師生頭腦，進一步明確“思政課是落實立德樹人根本任務(wù)關(guān)鍵課程”的定位，特制定校、系領(lǐng)導干部深入思政課堂聽課、講課制度。
一．聽課制度
1、聽課人員及聽課次數(shù)
（1）校級領(lǐng)導（書記、校長、副校長）每學期不少于2次；
（2）系部領(lǐng)導每學期不少于4次；
（3）教務(wù)處處長每學期不少于4次，思政教研室主任每學期不少于5次。
2、聽課任務(wù)
（1）檢查授課教師教學文件齊備情況和上課準備情況；
（2）了解授課教師是否能夠堅持正確的政治方向。有沒有攻擊黨和國家領(lǐng)導人、曲解國家方針政策，或者散布不利于社會發(fā)展、民族團結(jié)的言論等行為。
（3）對授課教師的教學組織、教學內(nèi)容、教學態(tài)度、教學水平、教學質(zhì)量等進行評價，檢查學生的學習、出勤、紀律情況；
（4）了解學生對教師教學工作滿意情況；分析教學過程中存在的問題，提出改進意見。
3、聽課要求
(1)黨委書記、校長和其他副校長要主動聯(lián)系一名思政課教師聽課。
（2）各級領(lǐng)導聽課之前應(yīng)和思政教研室提前聯(lián)系，由思政教研室安排聽課時間和聽課地點，以保證聽課的覆蓋面。
(3)聽課領(lǐng)導每次聽課后應(yīng)認真填寫《桐城師范高等?？茖W校領(lǐng)導干部聽思政課記錄表》和《課程評價表》。評價要客觀公正，真實反映教學的實際情況。要及時與授課教師交換意見，對涉及到教學設(shè)施、教風、學風等方面的問題應(yīng)及時與教師和相關(guān)部門溝通，使問題得以迅速解決。
（4）聽課結(jié)束后，領(lǐng)導應(yīng)將記錄表和評價表交思政教研室,由思政教研室進行學期匯總，并上報省市相關(guān)主管部門。
二．講課制度
1、講課人員及講課次數(shù)
本制度所指的上課領(lǐng)導包括：
（1）學校黨政領(lǐng)導：每學期至少講授4次思政課（可以專題講座的形式開展）；
（2）各系黨支部書記：各系黨支部書記每學期至少講授5次思政課（可以專題講座的形式開展）。
2、講課范圍、方式及內(nèi)容
在全校學生中開展。每學期開學初由教務(wù)處根據(jù)各自的工作情況制定相應(yīng)的講座計劃，以系及年級為單位，劃分聽課的班級。以思政課教材、黨和國家的重大方針政策作為講座內(nèi)容。
3、講課要求
每次講座應(yīng)按照教學兩課時進行。講課環(huán)節(jié)包括：課前準備、課堂講授、教學實踐、課后作業(yè)等教學環(huán)節(jié)，教務(wù)處在上課前一周檢查專題課授課教案、課件等資料，期末進行成績匯總。
本制度由思政處負責解釋，自公布之日起開始執(zhí)行。
中共桐城師范高等?？茖W校委員會
2020年10月20日