續(xù)梅：
各位嘉賓，各位記者朋友，大家上午好！歡迎大家來參加教育部今天的新聞發(fā)布會(huì)。明天是3月18日，三年前，也就是2019年的3月18日，習(xí)近平總書記主持召開了學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)，并且發(fā)表了重要講話，從黨和國家事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，深刻闡明學(xué)校思政課的重要意義，就如何辦好新時(shí)代思政課做出部署，提出要求，為做好新時(shí)代學(xué)校思想政治工作、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，提供了重要遵循。
2022-03-17 10:00:24
續(xù)梅：
三年來，教育系統(tǒng)為貫徹這次重要的座談會(huì)都采取了哪些舉措，取得了哪些進(jìn)展，這就是我們今天發(fā)布會(huì)要向各位介紹的內(nèi)容。出席今天發(fā)布會(huì)的嘉賓有：教育部社會(huì)科學(xué)司徐青森司長，教育部基礎(chǔ)教育司游森副司長，思想政治工作司張文斌副司長，還有我們特意邀請(qǐng)了中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委書記兼常務(wù)副院長王易教授。
下面，我們首先請(qǐng)徐青森司長介紹三年來貫徹落實(shí)座談會(huì)精神的總體情況。
2022-03-17 10:02:43
教育部社會(huì)科學(xué)司司長徐青森介紹3年來貫徹落實(shí)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)精神總體情況。（中國教育報(bào)記者 張勁松/攝）
徐青森：
謝謝續(xù)梅主任。各位媒體朋友，大家好，下面我向大家介紹一下學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)精神的貫徹落實(shí)情況和下一步的工作考慮。
第一，學(xué)校思政課建設(shè)的主要進(jìn)展和成效。
黨的十八大以來，黨中央高度重視思政課建設(shè)，2019年3月18日，習(xí)近平總書記親自主持召開學(xué)校思政課教師座談會(huì)，并發(fā)表重要講話。
2022-03-17 10:04:25
徐青森：
教育部黨組以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指引，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于思政課建設(shè)的重要講話、指示批示精神，貫徹落實(shí)中辦國辦《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》和中辦《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代馬克思主義學(xué)院建設(shè)的意見》精神，扎實(shí)推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，教師隊(duì)伍快速發(fā)展壯大，教學(xué)質(zhì)量和水平大幅提升，廣大教師的榮譽(yù)感和責(zé)任感大大增強(qiáng)，廣大青年學(xué)生對(duì)黨的創(chuàng)新理論高度認(rèn)同，“四個(gè)自信”顯著增強(qiáng)，思政課建設(shè)取得了歷史性成就，充分彰顯了立德樹人關(guān)鍵課程的作用。
2022-03-17 10:05:18
徐青森：
一是加強(qiáng)黨對(duì)思政課建設(shè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，形成合力辦好思政課的工作格局。部黨組多次專門研究思政課工作，持續(xù)加強(qiáng)與中宣部、中組部、中央網(wǎng)信辦、財(cái)政部、人社部等部門的溝通，凝聚工作合力，印發(fā)高校思政課教師隊(duì)伍、中小學(xué)思政課教師隊(duì)伍和高校思政工作體系等系列文件，推動(dòng)形成思政課改革創(chuàng)新的政策體系。地方各級(jí)黨委認(rèn)真落實(shí)思政課建設(shè)主體責(zé)任，把辦好思政課擺上重要議程，建立健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，普遍建立省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽講調(diào)研思政課制度，并采取有效措施，著力解決思政課編制崗位、教師津貼、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、項(xiàng)目研究等突出問題。
2022-03-17 10:06:51
徐青森：
教育部修訂印發(fā)高校思政課建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步壓實(shí)高校黨委的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。建立書記、校長帶頭抓思政課建設(shè)機(jī)制并穩(wěn)定運(yùn)行，黨委書記、校長帶頭走進(jìn)課堂聽課講課，帶頭推進(jìn)思政課建設(shè)，帶頭聯(lián)系思政課教師，形成制度性安排。思政課建設(shè)成為學(xué)校黨建工作考核、辦學(xué)質(zhì)量和學(xué)科建設(shè)的重要評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。全國高校馬克思主義學(xué)院由2012年的100余家發(fā)展到2021年的1440余家，中宣部、教育部重點(diǎn)建設(shè)了37家全國重點(diǎn)馬院，教育部支持建設(shè)了200余個(gè)優(yōu)秀教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)。
2022-03-17 10:07:41
徐青森：
2016年到2021年，全國馬克思主義理論一級(jí)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)由39個(gè)增至104個(gè)，一級(jí)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)由129個(gè)增至279個(gè)，學(xué)位點(diǎn)數(shù)量位居各學(xué)科前列。教育部成立了大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，加強(qiáng)對(duì)不同學(xué)段思政課的統(tǒng)籌指導(dǎo)。各地組織高校與中小學(xué)結(jié)對(duì)共建，定期開展教師集體備課、教學(xué)交流等活動(dòng)。在工作的推進(jìn)過程中，廣大媒體積極參與，新華社、人民日?qǐng)?bào)、光明日?qǐng)?bào)、中國教育報(bào)等很多媒體都開設(shè)了專欄，為思政課的改革創(chuàng)新營造了良好的輿論環(huán)境。在此，我們對(duì)各個(gè)媒體對(duì)思政課建設(shè)的大力支持表示衷心的感謝！
2022-03-17 10:08:24
徐青森：
二是聚焦鑄魂育人，大力推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。我們堅(jiān)持思政課建設(shè)與黨的理論創(chuàng)新武裝同步推進(jìn)，建強(qiáng)思政課主渠道，不斷完善“三全育人”工作體系。印發(fā)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)課程教材指南，思政課課程群不斷健全完善。指導(dǎo)全國重點(diǎn)馬院和北京、天津、上海、吉林等地單獨(dú)開設(shè)“習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想概論”課，增設(shè)課程分教指委，研制實(shí)施專門教學(xué)大綱和教學(xué)建議，編寫使用《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)生讀本》和系列教學(xué)輔導(dǎo)用書。
2022-03-17 10:09:14
徐青森：
組織開展了學(xué)習(xí)貫徹“七一”重要講話精神和十九屆六中全會(huì)精神聯(lián)學(xué)聯(lián)講聯(lián)研活動(dòng)，遴選發(fā)布56堂思政“金課”，超過62萬人次參與。印發(fā)高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要，深入挖掘各門課程中蘊(yùn)含的豐富育人資源，推動(dòng)專業(yè)課與思政課同向同行，形成思政育人合力。結(jié)合新中國成立70周年、建黨百年等重大主題，連續(xù)三年舉辦習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想大學(xué)習(xí)領(lǐng)航計(jì)劃活動(dòng)，近1000所高校師生參與，廣大學(xué)生的愛國熱情不斷高漲。
2022-03-17 10:10:41
徐青森：
三是堅(jiān)持固本強(qiáng)基，思政課教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)現(xiàn)歷史性突破。近年來，我們大力推動(dòng)各地各校配齊建強(qiáng)教師隊(duì)伍，截至2021年年底，高校思政課專兼職教師超過12.7萬人，較2012年增加7.4萬人，比2018年增加5萬多人，教師配備總體達(dá)到師生比1：350的要求。
2022-03-17 10:11:16
徐青森：
專職思政課教師年輕化成為隊(duì)伍發(fā)展的新態(tài)勢(shì)，49歲以下教師占到77.7%，具有高級(jí)職稱的占35%。加快構(gòu)建全方位體系化的教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系，組織41個(gè)全國高校思政課教師研修基地、32個(gè)“手拉手”集體備課中心，開展常態(tài)化的研修培訓(xùn)，每年培訓(xùn)教師近6000人。
2022-03-17 10:12:09
徐青森：
一體化推進(jìn)青年馬克思主義人才培養(yǎng)，2019年起設(shè)立馬克思主義理論本科專業(yè)，將馬克思主義理論學(xué)科列入“國家關(guān)鍵領(lǐng)域緊缺高層次人才培養(yǎng)專項(xiàng)招生計(jì)劃”，目前高校馬克思主義理論學(xué)科專業(yè)本碩博在校生達(dá)6.2萬人。各地陸續(xù)落實(shí)專職思政課教師崗位津貼。國家社科基金、教育部“繁榮計(jì)劃”設(shè)立了思政課研究專項(xiàng)，3年累計(jì)立項(xiàng)近1000項(xiàng)，支持經(jīng)費(fèi)近3億元。每兩年舉辦一次全國高校思政課教學(xué)展示活動(dòng)，網(wǎng)絡(luò)直播觀看量超過34萬人次。中國教師發(fā)展基金會(huì)設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)基金，獎(jiǎng)勵(lì)表彰高校優(yōu)秀思政課教師和馬克思主義理論學(xué)科學(xué)生。今年首次表彰即將發(fā)布。
2022-03-17 10:13:07
徐青森：
四是注重資源共建共享，加快推進(jìn)信息化建設(shè)。主動(dòng)適應(yīng)信息技術(shù)迭代升級(jí)，不斷加大平臺(tái)建設(shè)力度，加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源供給。改造升級(jí)全國高校思政課教師網(wǎng)絡(luò)集體備課平臺(tái)，建成教指委專家值班答疑、聽課記錄、教師研修管理等7個(gè)子平臺(tái)，累計(jì)訪問量500萬人次。
2022-03-17 10:14:14
徐青森：
制作《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想三十講》課件，點(diǎn)擊下載量已累計(jì)近3000萬次。創(chuàng)設(shè)“周末理論大課堂”，累計(jì)舉辦76期，收看量超過280萬次。與中央網(wǎng)信辦共同打造“云上大思政課”主題宣傳活動(dòng)。三年來，以“抗疫”“四史”等為主題，開展多期全國大學(xué)生“同上一堂思政大課”活動(dòng)，觀看量超過1.5億次。直播、短視頻、H5等新技術(shù)被廣泛運(yùn)用于思政課堂，形成了網(wǎng)上“思政大課”新樣態(tài)。各地各校也陸續(xù)建設(shè)一批智慧思政平臺(tái)，開設(shè)線上直播“云課堂”，邀請(qǐng)勞動(dòng)模范、大國工匠等講授“思政大課”，收到了良好效果。
2022-03-17 10:15:36
徐青森：
第二，下一步工作主要考慮。
面向新征程，我們將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以“大思政課”建設(shè)為牽引，堅(jiān)持自信自強(qiáng)、守正創(chuàng)新，全面推進(jìn)思政課高質(zhì)量發(fā)展，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開。
2022-03-17 10:16:39
徐青森：
一是抓理論武裝，堅(jiān)定不移用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人。加強(qiáng)以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為核心內(nèi)容的課程群建設(shè)，啟動(dòng)編寫專門教材，將黨的創(chuàng)新理論有機(jī)融入各門思政課教材和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)各學(xué)科專業(yè)教材。深入推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)。啟動(dòng)“大思政課”綜合改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè)。
2022-03-17 10:17:17
徐青森：
二是抓“大思政課”建設(shè)，強(qiáng)化實(shí)踐育人。制定實(shí)施關(guān)于全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案。改革創(chuàng)新課堂教學(xué)，推動(dòng)高校嚴(yán)格落實(shí)思政課實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)學(xué)分要求。用好社會(huì)大課堂，圍繞抗擊疫情、脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興等主題，會(huì)同有關(guān)部門聯(lián)合設(shè)立一批“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地。建設(shè)網(wǎng)絡(luò)云課堂，繼續(xù)舉辦“同上一堂思政大課”活動(dòng)。
2022-03-17 10:17:37
徐青森：
三是抓信息化建設(shè)，全面提升教學(xué)效果。推進(jìn)建設(shè)以教師網(wǎng)絡(luò)集體備課平臺(tái)和大學(xué)生自主學(xué)習(xí)平臺(tái)為核心的全國高校思政課教研系統(tǒng)，建設(shè)覆蓋每門思政課，服務(wù)一線教師的問題庫、案例庫、素材庫和在線示范課程庫等資源庫，研制開發(fā)精品課件，為提高教學(xué)質(zhì)量提供更為有力的支撐。
2022-03-17 10:18:17
徐青森：
四是抓綜合素質(zhì)提升，建強(qiáng)教師隊(duì)伍。推廣實(shí)施特聘教授、兼職教師制度。完善部省校三級(jí)培訓(xùn)體系，整合高校思政課“手拉手”集體備課中心、教師培訓(xùn)研修基地等力量，分課程分專題開展教師培訓(xùn)。深入實(shí)施思政課教師研究專項(xiàng)，推動(dòng)高校建立健全教師評(píng)價(jià)體系，強(qiáng)化教學(xué)評(píng)價(jià)導(dǎo)向，充分發(fā)揮好新一屆高校思政課教指委的作用，加強(qiáng)對(duì)高校思政課建設(shè)的統(tǒng)籌指導(dǎo)。
我就介紹這些，謝謝。
2022-03-17 10:18:38
教育部基礎(chǔ)教育司副司長游森介紹中小學(xué)思政課建設(shè)有關(guān)情況。（中國教育報(bào)記者 張勁松/攝）
游森：
謝謝續(xù)梅主任，各位記者朋友，大家上午好！下面我向大家介紹一下學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)以來，我們推動(dòng)中小學(xué)思政課改革創(chuàng)新有關(guān)工作情況。
近年來，教育部認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話精神，將加強(qiáng)中小學(xué)思政課建設(shè)作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，采取了一系列有力措施，指導(dǎo)各地大力推動(dòng)中小學(xué)思政課改革創(chuàng)新，思政課建設(shè)取得重要進(jìn)展。
2022-03-17 10:19:54
游森：
一是建立健全政策體系。黨中央、國務(wù)院近年來制定了關(guān)于全面提高義務(wù)教育質(zhì)量、推進(jìn)普通高中育人方式改革、深化學(xué)校思政課改革創(chuàng)新、深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革、建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制等一系列重大政策文件，就加強(qiáng)黨對(duì)中小學(xué)思政課的全面領(lǐng)導(dǎo)、深化新時(shí)代中小學(xué)思政課改革創(chuàng)新等進(jìn)行了頂層設(shè)計(jì)和系統(tǒng)部署。
2022-03-17 10:20:51
游森：
教育部出臺(tái)中小學(xué)德育工作指南、加強(qiáng)中小學(xué)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)和改進(jìn)基礎(chǔ)教育教研工作、義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)、普通高中辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)等文件，對(duì)嚴(yán)格落實(shí)思政課程方案要求、提升思政課教師素質(zhì)能力、加強(qiáng)學(xué)校思政課建設(shè)評(píng)價(jià)等都提出了明確的要求。這一系列政策文件的出臺(tái)，建立健全了中小學(xué)思政課建設(shè)的政策體系，形成了推動(dòng)思政課改革發(fā)展的有效工作格局。
2022-03-17 10:21:18
游森：
二是全面加強(qiáng)工作部署。2019年，教育部召開了中小學(xué)思政課教師座談研討會(huì)，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上重要講話精神，研究加強(qiáng)中小學(xué)思政課的工作舉措。2020年，召開了全國中小學(xué)德育工作會(huì)議，將思政課改革創(chuàng)新作為重要內(nèi)容，進(jìn)一步加強(qiáng)工作部署和改革推動(dòng)。
2022-03-17 10:22:01
游森：
2021年，開展了對(duì)中小學(xué)思政課建設(shè)有關(guān)情況的大調(diào)研，通過對(duì)各省全面情況書面調(diào)研，并深入12個(gè)省份進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研，召開了20多場(chǎng)座談會(huì)，聽取意見建議，全面了解和研究分析各地中小學(xué)思政課建設(shè)情況。同時(shí)，召開中小學(xué)思政課建設(shè)視頻推進(jìn)會(huì)，指導(dǎo)各地聚焦師資、教材、教法、機(jī)制等重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加大工作力度，對(duì)中小學(xué)思政課建設(shè)進(jìn)行再部署、再推動(dòng)、再落實(shí)。
2022-03-17 10:22:22
游森：
三是持續(xù)深化教學(xué)改革。組織義務(wù)教育道德與法治、語文、歷史三科統(tǒng)編教材國家級(jí)示范培訓(xùn)，指導(dǎo)學(xué)校和思政課教師嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，使用好國家統(tǒng)編教材，確保教學(xué)的規(guī)范性、科學(xué)性、權(quán)威性。成立教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，專門設(shè)立了思政課教學(xué)專委會(huì)和德育工作專委會(huì)，加強(qiáng)對(duì)思政課教學(xué)改革的專業(yè)指導(dǎo)。在基礎(chǔ)教育國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選中單設(shè)思政課類別，遴選推廣了39項(xiàng)國家級(jí)思政課教學(xué)成果獎(jiǎng)，著力打造一批思政示范“金課”，加強(qiáng)示范引領(lǐng)。
2022-03-17 10:23:01
游森：
抓好思政課教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，不斷加強(qiáng)中小學(xué)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)。在國培計(jì)劃中加強(qiáng)了中小學(xué)思政課教師培訓(xùn)，培養(yǎng)“種子”教師。完善激勵(lì)機(jī)制，在國家“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師遴選中單列思政課教師名額，在全國教書育人楷模、最美教師評(píng)選活動(dòng)中向中小學(xué)思政課教師傾斜。舉辦中小學(xué)思政課教師工作交流研討活動(dòng)，開展全國班主任和思政課教師教學(xué)基本功展示交流，著力提高中小學(xué)思政課骨干教師把握教材、實(shí)施教學(xué)改革能力，帶動(dòng)提升中小學(xué)思政課教學(xué)水平。
2022-03-17 10:23:57
游森：
四是深入開展思政活動(dòng)。近年來，在中小學(xué)部署開展“從小學(xué)黨史 永遠(yuǎn)跟黨走”“學(xué)習(xí)新思想 做好接班人”“看電影連環(huán)畫學(xué)黨史”等主題教育活動(dòng)，編寫中小學(xué)生黨史學(xué)習(xí)讀本、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)生讀本，在中小學(xué)深入開展黨史學(xué)習(xí)教育，與思政課教育教學(xué)緊密結(jié)合，引導(dǎo)中小學(xué)生堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走。會(huì)同中宣部、央視等部門制作播出“開學(xué)第一課”節(jié)目，充分用好建黨一百周年慶?；顒?dòng)、抗疫、奧運(yùn)等“大思政課”，充分發(fā)揮國家思政電視公開課的帶動(dòng)效應(yīng)，指導(dǎo)各地開展好學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，不斷提高中小學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
2022-03-17 10:24:44
游森：
五是不斷豐富教學(xué)資源。教育部大力推進(jìn)“國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”，遴選開發(fā)了一大批各類優(yōu)質(zhì)專題教育資源，推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合應(yīng)用，在支持中小學(xué)思政課教育教學(xué)、充實(shí)豐富德育教育資源等方面發(fā)揮了重要作用。指導(dǎo)各地堅(jiān)持開門辦思政課，將思政小課堂與社會(huì)大課堂相結(jié)合，不斷拓展思政課途徑和載體，用好中小學(xué)研學(xué)實(shí)踐教育基地營地、愛國主義教育基地、文化場(chǎng)館、科技場(chǎng)館、博物館等校外教育資源，以及各地特色教育資源，加強(qiáng)思政課實(shí)踐教學(xué)，強(qiáng)化實(shí)踐體驗(yàn)和感悟，促進(jìn)中小學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。
2022-03-17 10:25:08
游森：
下一步，教育部將研制進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)思政課建設(shè)的意見，深化思政課改革創(chuàng)新，建立健全有效機(jī)制，持續(xù)加強(qiáng)思政課教學(xué)資源建設(shè)，著力提高思政課教師專職化專業(yè)化水平，在增強(qiáng)思政課吸引力感染力上下功夫，在提高思政課針對(duì)性有效性上下功夫，推動(dòng)中小學(xué)思政課高質(zhì)量發(fā)展。
我就介紹到這里，謝謝大家。
2022-03-17 10:26:09
續(xù)梅：
感謝游森副司長，下面請(qǐng)張文斌副司長介紹高校思想政治工作有關(guān)情況。
2022-03-17 10:26:56
教育部思想政治工作司副司長張文斌介紹高校思想政治工作有關(guān)情況。（中國教育報(bào)記者 張勁松/攝）
張文斌：
謝謝續(xù)梅主任，各位記者朋友，大家上午好！
構(gòu)建高校思想政治工作體系，是習(xí)近平總書記在學(xué)校思政課教師座談會(huì)上提出的明確要求。為落實(shí)這一重要要求，2020年4月，教育部會(huì)同中組部、中宣部等8部門印發(fā)了《關(guān)于加快構(gòu)建高校思想政治工作體系的意見》，這個(gè)文件從構(gòu)建理論武裝、學(xué)科教學(xué)、日常教育、管理服務(wù)、安全穩(wěn)定、隊(duì)伍建設(shè)、評(píng)估督導(dǎo)等七個(gè)體系入手，推動(dòng)立德樹人融入思想道德、文化知識(shí)、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié)。下面，我圍繞加快構(gòu)建高校思想政治工作體系的工作成效向大家作個(gè)介紹，主要是三個(gè)方面：
2022-03-17 10:27:29
張文斌：
第一，抓試點(diǎn)先行，及時(shí)總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn)。為先行先試、形成示范，引領(lǐng)帶動(dòng)各地各高校加快構(gòu)建高校思想政治工作體系。我們開展了“三全育人”綜合改革試點(diǎn)，分兩批委托8個(gè)省、25所高校、92個(gè)院系一共125家試點(diǎn)單位，實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)層次全覆蓋、區(qū)域全覆蓋、高校類型全覆蓋。
2022-03-17 10:28:04
張文斌：
各試點(diǎn)單位結(jié)合地域?qū)嶋H，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，盤活育人資源，匯集育人要素，從完善體系、擴(kuò)展渠道、創(chuàng)新載體等方面推動(dòng)全員參與、全時(shí)貫穿、全域協(xié)同，形成了縱到底、橫到邊、全覆蓋的工作格局，涌現(xiàn)出了一批可借鑒可復(fù)制的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型案例。2021年年底的時(shí)候，我們以全國高校思政會(huì)召開5周年為契機(jī)，對(duì)“三全育人”綜合改革試點(diǎn)工作進(jìn)行了總結(jié)，系統(tǒng)梳理試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)做法，全域媒體宣傳展示推廣。
2022-03-17 10:29:03
張文斌：
第二，抓機(jī)制構(gòu)建，聚焦重點(diǎn)任務(wù)精準(zhǔn)施策?！兑庖姟酚“l(fā)后，我們要求各地各高校圍繞七個(gè)體系以3年為周期制定推進(jìn)工作臺(tái)賬。前兩年總體工作進(jìn)展順利，今年將進(jìn)行總結(jié)性督查。在推進(jìn)落實(shí)過程中，我們聚焦隊(duì)伍配備和資源保障兩個(gè)重點(diǎn)任務(wù)，建立專門機(jī)制針對(duì)性推進(jìn)。一方面，針對(duì)隊(duì)伍建設(shè)構(gòu)建重點(diǎn)督促機(jī)制。近3年來，我們多次對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍配備尚未達(dá)標(biāo)的省份和部屬高校進(jìn)行“一對(duì)一”專項(xiàng)督辦。截至目前，全國高校專兼職輔導(dǎo)員達(dá)到24.08萬人，比2019年增加了約5.2萬人，師生比實(shí)現(xiàn)從1：205到1：171的配置， 31個(gè)?。▍^(qū)、市）輔導(dǎo)員配備實(shí)現(xiàn)了整體達(dá)標(biāo)。
2022-03-17 10:30:02
張文斌：
另一方面，為服務(wù)新需求構(gòu)建示范帶動(dòng)機(jī)制。網(wǎng)絡(luò)空間作為大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的“第一環(huán)境”，要求我們貼近學(xué)生需求，不斷擴(kuò)展渠道資源，強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)內(nèi)容供給。為激發(fā)學(xué)生主體作用，我們連續(xù)舉辦五屆“全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)”和“全國高校網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)秀作品推選展示活動(dòng)”，推動(dòng)高校師生創(chuàng)作生產(chǎn)數(shù)百萬件優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化作品。為提供堅(jiān)強(qiáng)陣地保障，我們重點(diǎn)建設(shè)了200個(gè)優(yōu)質(zhì)高校思政類公眾號(hào)，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。截至目前，這200個(gè)公眾號(hào)擁有粉絲共6119萬人，閱讀量超過8.6億次。
2022-03-17 10:31:02
張文斌：
第三，抓平臺(tái)搭建，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)資源互動(dòng)共享。我們通過優(yōu)化整合校內(nèi)外各類資源，積極推動(dòng)協(xié)同育人機(jī)制建設(shè)。一是聯(lián)動(dòng)全社會(huì)構(gòu)建“育人共同體”。開展“國企領(lǐng)導(dǎo)上講臺(tái)”“國企骨干擔(dān)任校外輔導(dǎo)員”、新時(shí)代先進(jìn)人物進(jìn)校園等工作，推進(jìn)黨政軍企育人資源與高?；?dòng)共享。每年有300多位黨政領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)、400多位“時(shí)代楷模”“最美奮斗者”等進(jìn)校園，3年共有300多位“全國勞模”“大國工匠”擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。
2022-03-17 10:32:05
張文斌：
二是融通各領(lǐng)域引導(dǎo)學(xué)生知行合一。每年組織開展“小我融入大我，青春獻(xiàn)給祖國”主題社會(huì)實(shí)踐，各地各高校組織10萬多支團(tuán)隊(duì)、100多萬名師生深入鄉(xiāng)村、社區(qū)、企業(yè)、部隊(duì)，通過崗位實(shí)習(xí)、結(jié)對(duì)交流、軍事訓(xùn)練、就業(yè)調(diào)研、志愿服務(wù)等方式，引導(dǎo)學(xué)生深入基層、服務(wù)社會(huì)、增長才干。
2022-03-17 10:33:00
張文斌：
三是深化“一站式”推動(dòng)校內(nèi)資源協(xié)同發(fā)力。開展“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)試點(diǎn)，堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)工牽頭、教師協(xié)同、學(xué)生參與、支部引領(lǐng)、社團(tuán)助力、輔導(dǎo)員入駐原則，整合校內(nèi)育人資源。這兩年分兩批確定了115所試點(diǎn)高校，今年要實(shí)現(xiàn)1000所，著力打造學(xué)生黨建前沿陣地、“三全育人”實(shí)踐園地、平安校園樣板高地。
2022-03-17 10:33:35
張文斌：
下一步，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)好學(xué)校思政課教師座談會(huì)精神，構(gòu)建面向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的落實(shí)立德樹人任務(wù)新格局，我們將以謀劃實(shí)施時(shí)代新人培育工程為抓手，堅(jiān)持以建設(shè)重大平臺(tái)為牽引，以完善落實(shí)機(jī)制為基礎(chǔ)，以強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌為保障，切實(shí)把倡導(dǎo)性的理念落實(shí)為操作性的機(jī)制辦法，把育人工作各項(xiàng)政策和舉措落地落細(xì)到辦學(xué)治校各領(lǐng)域、教育教學(xué)各環(huán)節(jié)、人才培養(yǎng)各方面，為培養(yǎng)一批又一批擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
我就介紹這些，謝謝大家！
2022-03-17 10:34:03
續(xù)梅：
感謝張文斌副司長，最后我們就請(qǐng)王易書記介紹中國人民大學(xué)思政課改革創(chuàng)新的有關(guān)情況。王老師也是2020“最美教師”稱號(hào)的獲得者，長期為本科生講授思政課，大家有時(shí)間的話也可以去聽一聽王老師的課。有請(qǐng)王老師。
2022-03-17 10:35:03
中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委書記兼常務(wù)副院長王易介紹中國人民大學(xué)思政課改革創(chuàng)新有關(guān)情況。（中國教育報(bào)記者 張勁松/攝）
王易：
謝謝續(xù)梅主任，各位媒體朋友，大家上午好！下面我簡要介紹中國人民大學(xué)思政課改革創(chuàng)新的有關(guān)情況。
中國人民大學(xué)深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話精神，牢記為黨育人、為國育才初心使命，立足自身優(yōu)勢(shì)，不斷推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新，在建設(shè)高精尖水平的思政金課方面取得了顯著成績，發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用。下面我分四個(gè)方面簡要介紹。
2022-03-17 10:36:08
王易：
第一，注重頂層設(shè)計(jì)，加強(qiáng)思政金課建設(shè)的體制機(jī)制。中國人民大學(xué)黨委壓緊壓實(shí)思政課建設(shè)主體責(zé)任，成立了由學(xué)校黨委書記和校長擔(dān)任組長的思政課建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校黨委書記和校長帶頭講思政課、帶頭聽思政課、帶頭聯(lián)系思政課教師，并在校、院兩級(jí)設(shè)立教學(xué)督導(dǎo)組，將思政課建設(shè)納入學(xué)校黨建工作考核、政治巡查、辦學(xué)質(zhì)量和學(xué)科建設(shè)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)體系中，凝聚起了舉全校之力建好思政課的共識(shí)。
2022-03-17 10:36:40
王易：
學(xué)校制定了《新時(shí)代中國人民大學(xué)思政課改革創(chuàng)新實(shí)施方案》和《思政課教師隊(duì)伍建設(shè)方案》，單獨(dú)成立了馬理與思科課教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱）評(píng)審委員會(huì)，優(yōu)化評(píng)價(jià)考核及獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，并將“三報(bào)一刊”上發(fā)表的理論文章納入思政課教師核心學(xué)術(shù)成果范疇，確保將“3.18”會(huì)議精神落實(shí)為強(qiáng)有力的政策支持與制度保障。
2022-03-17 10:37:05
王易：
第二，聚焦習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想“三進(jìn)”，科學(xué)構(gòu)建思政金課體系。中國人民大學(xué)在全國率先建成了以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為核心內(nèi)容的思政課程體系。學(xué)校于2019年率先全面開設(shè)“習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想概論”課程，通過吸收最前沿的內(nèi)容，集中最優(yōu)秀的教師，給予最全面的保障，確保這門思政必修課高質(zhì)量開設(shè)。
2022-03-17 10:37:41
王易：
同時(shí)，增設(shè)“習(xí)近平法治思想”“習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想”等思政選修課，并圍繞“四史”學(xué)習(xí)教育新設(shè)中共黨史一百年、社會(huì)主義發(fā)展史五百年、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化概論等體現(xiàn)人大歷史傳統(tǒng)、學(xué)科特色和優(yōu)勢(shì)的思政選修課，構(gòu)建起循序漸進(jìn)、螺旋上升的本碩博思政必修課+選修課課程體系，也形成了思政課的“人大經(jīng)驗(yàn)”“人大品牌”“人大特色”。
2022-03-17 10:38:11
王易：
第三，積極推動(dòng)“一體兩翼”模式不斷升級(jí)轉(zhuǎn)型，切實(shí)提高思政課的教學(xué)質(zhì)量。圍繞“八個(gè)相統(tǒng)一”的核心要求，學(xué)校積極推動(dòng)系統(tǒng)講授、專題教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)“三位一體”與“研究型+互動(dòng)型”教學(xué)兩翼的不斷轉(zhuǎn)型升級(jí)。充分發(fā)揮馬克思主義理論學(xué)科領(lǐng)航作用，把“獨(dú)樹一幟”的學(xué)科優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為思政課教育教學(xué)的學(xué)理支撐。堅(jiān)持用學(xué)術(shù)講政治，引導(dǎo)教師對(duì)加強(qiáng)和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的重大理論和實(shí)踐問題的科學(xué)研究，推出優(yōu)秀思政課教育教學(xué)研究成果。
2022-03-17 10:38:52
王易：
建立“手拉手”備課機(jī)制，加強(qiáng)教師教學(xué)交流研討和集體攻關(guān)，鼓勵(lì)思政課教師直面學(xué)生現(xiàn)實(shí)關(guān)切和思想困惑，推動(dòng)科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)效果，增強(qiáng)課堂教學(xué)的吸引力和感染力。近年來，一大批中青年教師成長起來形成集聚效應(yīng)，在全國產(chǎn)生了較大影響。
第四，秉持“共建共享”理念，助力全國思政課改革創(chuàng)新。2017年，教育部社科司委托中國人民大學(xué)和北京高校思想政治理論課高精尖創(chuàng)新中心共同打造全國高校思想政治理論課教師網(wǎng)絡(luò)集體備課平臺(tái)。
2022-03-17 10:39:20
王易：
目前，集體備課平臺(tái)已經(jīng)覆蓋2700多所高校，為全國12余萬思政課專兼職教師提供全方位、多層次、立體化的服務(wù)。集體備課平臺(tái)被譽(yù)為思政課教師的能量樞紐，匯集著優(yōu)秀的教學(xué)資源，思政課教師可以在備課平臺(tái)上管理教學(xué)大綱、制作教學(xué)課件、創(chuàng)新教學(xué)互動(dòng)，還可以依托移動(dòng)端，滿足掌上服務(wù)需求。如果把集體備課平臺(tái)比做一個(gè)“大超市”，思政課教師正是在這里根據(jù)學(xué)生的“口味”，挑選“食材”、烹飪“大餐”。集體備課平臺(tái)也匯集起了講好思政課的最大合力。
2022-03-17 10:40:37
王易：
“周末理論大講堂”“青椒論壇”“名師大家講黨史”“疫情防控公開課”、大中小思政課教師“同備一堂課”、百萬師生“同上一堂課”，教指委專家“在線問診”等，實(shí)現(xiàn)了思政課教師從單兵作戰(zhàn)向集團(tuán)作戰(zhàn)的系統(tǒng)轉(zhuǎn)變。
思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，中國人民大學(xué)將再接再勵(lì)，承繼優(yōu)良傳統(tǒng)，推進(jìn)改革創(chuàng)新，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人作出更大的貢獻(xiàn)。
以上就是我的介紹，謝謝。
2022-03-17 10:41:12
續(xù)梅：
感謝王易老師，那么我們四位嘉賓的介紹就到這里。下面我們就進(jìn)入答問環(huán)節(jié)，看看記者朋友有沒有問題。
2022-03-17 10:41:40
新華社記者：
主要是想問一下關(guān)于高校馬克思主義學(xué)院建設(shè)的情況。去年中辦印發(fā)了新時(shí)代加強(qiáng)馬克思主義學(xué)院建設(shè)的意見，《意見》印發(fā)以來，學(xué)院建設(shè)有什么新的成效？下一步還有什么推進(jìn)的舉措？謝謝。
2022-03-17 10:42:09
徐青森：
感謝您的提問。馬克思主義學(xué)院建設(shè)是思政課改革創(chuàng)新的重要內(nèi)容，也是我們推進(jìn)整個(gè)思政課建設(shè)的重要抓手。正如您剛才提到的，去年中辦印發(fā)了關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代馬院建設(shè)的意見，教育部和中宣部正在抓緊認(rèn)真地推進(jìn)工作的落實(shí)。
今年以來，教育部大力推進(jìn)高校馬院建設(shè)，學(xué)院的整體實(shí)力和影響力大幅度提升，引領(lǐng)輻射作用在明顯增強(qiáng)。剛才我在前面的材料里已經(jīng)向各位作過介紹，到目前為止，全國高校已經(jīng)擁有1440余所馬克思主義學(xué)院。
2022-03-17 10:42:47
徐青森：
此外，我們還會(huì)同中宣部重點(diǎn)建設(shè)了37家全國重點(diǎn)馬院，并重點(diǎn)資助建設(shè)了200多個(gè)優(yōu)秀的教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)。這些重點(diǎn)馬院、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)在我們的教學(xué)改革、資源共建共享以及師資培訓(xùn)方面，都為推進(jìn)思政課改革創(chuàng)新和全國馬院的建設(shè)發(fā)揮了重要的示范引領(lǐng)和支撐作用。特別是黨的十九大以來，我們高校的馬院老師主動(dòng)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)軍營，來宣講黨的創(chuàng)新理論。按照我們現(xiàn)在不完全的統(tǒng)計(jì)，已經(jīng)超過1萬場(chǎng)次，為推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論深入人心發(fā)揮了重要作用。
2022-03-17 10:43:40
徐青森：
下一步，我們將進(jìn)一步提升高校馬院建設(shè)的水平，來推動(dòng)馬院的內(nèi)涵式發(fā)展。主要有這么幾個(gè)方面的考慮：
一是強(qiáng)化整體推進(jìn)。深入貫徹落實(shí)中辦《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代馬克思主義學(xué)院建設(shè)的意見》，推動(dòng)形成各類馬院相互促進(jìn)、共同發(fā)展、一體推進(jìn)的局面。還要充分發(fā)揮好重點(diǎn)馬院的引領(lǐng)作用，加大結(jié)對(duì)幫扶的力度，通過集體備課、開展科研聯(lián)合攻關(guān)、選派教師交流等多種方式，來輻射帶動(dòng)全國馬院建設(shè)質(zhì)量的整體提升。
2022-03-17 10:44:05
徐青森：
二是要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)。要推動(dòng)馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科的整體發(fā)展，規(guī)范和完善二級(jí)學(xué)科設(shè)置，加強(qiáng)學(xué)位點(diǎn)的建設(shè)，把好質(zhì)量關(guān)。支持建設(shè)馬克思主義學(xué)科群，推動(dòng)馬克思主義理論學(xué)科與哲學(xué)社會(huì)科學(xué)其他學(xué)科的協(xié)同發(fā)展。
三是要持續(xù)加大支持力度。我們將會(huì)同中宣部，繼續(xù)通過設(shè)立比如重大委托項(xiàng)目等措施，來支持重點(diǎn)馬院的高質(zhì)量發(fā)展。另外，下一步還要考慮支持建設(shè)一批特色馬院，優(yōu)化全國重點(diǎn)馬院的布局，特別是在未來的馬院建設(shè)里面，還要特別注重向中西部地區(qū)的適當(dāng)傾斜。
2022-03-17 10:45:05
徐青森：
四是注重人才培養(yǎng)。要統(tǒng)籌推進(jìn)馬克思主義理論學(xué)科的本碩博一體化人才培養(yǎng)體系建設(shè)，深入實(shí)施思政課教師后備人才培養(yǎng)和在職攻讀博士兩個(gè)專項(xiàng)計(jì)劃，選拔培養(yǎng)高素質(zhì)人才從事思政課教學(xué)和馬克思主義理論研究宣傳工作。
五是要不斷提升治理水平。推動(dòng)高校選優(yōu)配強(qiáng)馬院的領(lǐng)導(dǎo)班子，深入實(shí)施好馬院院長（書記）的培養(yǎng)工程，開展專題培訓(xùn)，形成長效的工作機(jī)制。
就這個(gè)問題，我就介紹這些。
2022-03-17 10:46:35
澎湃新聞?dòng)浾撸?/span>
我們知道，近年來，高校思政課教學(xué)效果有了大幅提升，但是還存在學(xué)生“抬頭率”“點(diǎn)頭率”低的問題，請(qǐng)問對(duì)這些問題我們?cè)撛趺纯?？下一步工作上有什么考慮？我還想提另外一個(gè)問題，在提升中小學(xué)思政課的吸引力、感染力上，教育部將采取哪些舉措？謝謝。
2022-03-17 10:47:35
徐青森：
謝謝您的問題。你問到的思政課的教學(xué)效果的問題，“抬頭率”、“點(diǎn)頭率”的問題，應(yīng)該說是我們整個(gè)推進(jìn)思政課改革創(chuàng)新的主要努力方向，也是我們的重點(diǎn)難點(diǎn)問題。這些年以來，特別是“3.18”座談會(huì)以來，各地各高校都在圍繞教師講好思政課、學(xué)生學(xué)好思政課，在不斷推進(jìn)教學(xué)改革創(chuàng)新、豐富教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)方法?？傮w上看，這些年我們高校思政課的教學(xué)質(zhì)量和水平有了大幅度的提升，思政課的思想性、理論性和親和力、針對(duì)性都在不斷增強(qiáng)。特別是有些高校結(jié)合本校學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，開發(fā)建設(shè)了很多特色的思政課程，受到學(xué)生的好評(píng)。
2022-03-17 10:48:13
徐青森：
另外，在全國高校思政課課堂，正在廣泛推進(jìn)，比如說問題式、探究式的教學(xué)，也收到了良好的效果。前年以來，我們圍繞著抗擊疫情，組織過“疫情防控思政大課”，也收到了很好的效果，用戶訪問量超過1.25億人次。
另外一個(gè)有顯示度的指標(biāo)，我們這兩年有100多門思政課入選首批國家一流本科課程。同時(shí)，我們通過教學(xué)展示交流活動(dòng)，也推出了一批思政“金課”，這些都能說明我們思政課的整體教學(xué)效果還是在不斷提升和改善的。提升改善的關(guān)鍵還是教師們的努力。
2022-03-17 10:49:43
徐青森：
我們的教師隊(duì)伍，這些年也涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的老師，每年各個(gè)高校都在組織學(xué)生的自主評(píng)選，比如說“我最喜愛的老師”“我心目中的好老師”一些評(píng)選，各位媒體朋友可能也會(huì)關(guān)注到，我們相當(dāng)一大批思政課老師成為了學(xué)生們心中的“我最喜愛的老師”“我心目中的好老師”。
另外，這兩年還有十位高校思政課老師被中宣部表彰為“全國基層理論宣講先進(jìn)個(gè)人”，也為推進(jìn)黨的創(chuàng)新理論深入人心作出積極貢獻(xiàn)。
2022-03-17 10:50:11
徐青森：
剛才您提到的這個(gè)問題，我們絕對(duì)不能視而不見，還必須要清醒地看到，思政課教學(xué)效果不理想的問題，在一些學(xué)校還一直存在，有的課堂，學(xué)生的“抬頭率”和“點(diǎn)頭率”確實(shí)不高。對(duì)這個(gè)問題我們?cè)趺纯茨?？我們想，可能要從兩個(gè)方面來看。
第一，要從客觀的要求上來看。客觀的要求，就是講好思政課不容易，因?yàn)檫@門課的要求高，它對(duì)于老師的理論素養(yǎng)、理論聯(lián)系實(shí)際的能力，以及教學(xué)方法的運(yùn)用能力，都有很高的要求。我們的思政課教材幾乎每年都在修訂，為什么呢？因?yàn)閲鴥?nèi)外的形勢(shì)發(fā)展變化很快，我們的教學(xué)內(nèi)容要想跟上時(shí)代的步伐，就要求每一位老師要不斷地備課，常學(xué)常新，才能取得較好的教學(xué)效果，這對(duì)于老師應(yīng)該說都帶來了不小的壓力和挑戰(zhàn)，這是個(gè)客觀要求。
2022-03-17 10:51:03
徐青森：
另外一方面，我們要看到，在一些地方，一些課堂上，效果不理想，從主觀方面來說，還是思政課教師的綜合素質(zhì)有待提高。我們部分老師的理論功底還不夠扎實(shí)，特別是有的課堂教學(xué)和現(xiàn)實(shí)相脫節(jié)，手段方法比較落后，針對(duì)性、感染力也比較欠缺，這個(gè)是我們面對(duì)的最主要的突出問題。
2022-03-17 10:51:45
徐青森：
下一步，我們會(huì)緊緊圍繞提升教學(xué)效果和提升思政課教師的素質(zhì)，來統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作?？梢赃@樣說，我們各項(xiàng)工作的核心目標(biāo)，就是要提升效果，這個(gè)效果就是入腦入心的效果。一是要在教師素質(zhì)提升上下功夫，有針對(duì)性地加強(qiáng)教師培訓(xùn)，分層次組織開展集體備課，加強(qiáng)教學(xué)方法訓(xùn)練，提升綜合素質(zhì)。還要注重加強(qiáng)大中小學(xué)思政課教師的交流研討，建立長效的工作機(jī)制。
2022-03-17 10:52:04
徐青森：
二是要在教學(xué)創(chuàng)新上下功夫。要支持思政課教師開展對(duì)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和接受特點(diǎn)的研究，能夠針對(duì)不同的教育類型、不同專業(yè)學(xué)生的需求來分別制定不同的教學(xué)方案。此外，我們還要組織征集和研究回答學(xué)生關(guān)注的理論熱點(diǎn)和社會(huì)難點(diǎn)問題，以此來提高思政課的針對(duì)性和有效性。此外，在前面也向大家介紹了，我們正在組織各門課的高水平課件的制作，要打造一批示范課，還要建設(shè)我們教學(xué)的案例庫、素材庫和問題庫，為一線老師的教學(xué)提供有力支撐。同時(shí)，我們還要鼓勵(lì)老師積極采用案例式、專題化等多樣化教學(xué)方式，發(fā)揮好學(xué)生的主體作用，通過小組研學(xué)、情景展示等方式，激發(fā)課堂的教學(xué)活力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和獲得感。
2022-03-17 10:53:01
徐青森：
還有，我們要大力推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)，目前教育部正在聯(lián)合中央九部門，準(zhǔn)備聯(lián)合設(shè)立一批思政課的實(shí)踐教學(xué)基地，把鮮活的實(shí)踐教學(xué)資源引入到思政課課堂里面來。最后一點(diǎn)，我們還要在學(xué)生思想引導(dǎo)上下功夫。這幾年，很多學(xué)校都設(shè)計(jì)了思政課導(dǎo)論的教學(xué)內(nèi)容，主要是面向新生來講授，我們請(qǐng)教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人，為全校新生講好思政課的“開學(xué)第一課”，幫助學(xué)生去認(rèn)識(shí)理解學(xué)好思政課對(duì)人生成長發(fā)展的重要價(jià)值，也增強(qiáng)他們對(duì)思政課的認(rèn)同感。
對(duì)這個(gè)問題主要就作這些介紹。謝謝。
2022-03-17 10:54:05
續(xù)梅：
我想我們王易老師的課抬頭率肯定是高的，一會(huì)兒王老師可以再補(bǔ)充兩句。游森副司長先介紹中小學(xué)的情況。
2022-03-17 10:54:53
游森：
謝謝澎湃新聞的記者，下面我結(jié)合青森司長的話題，就中小學(xué)思政課吸引力、感染力問題，補(bǔ)充一點(diǎn)情況介紹。
中小學(xué)思政課面對(duì)的學(xué)生群體規(guī)模大、年齡跨度大。中小學(xué)思政課的吸引力和感染力對(duì)于提高中小學(xué)思政課的有效性和德育工作的有效性，非常關(guān)鍵也極為重要。
2022-03-17 10:55:28
游森：
經(jīng)過多年努力，我們?cè)诩訌?qiáng)中小學(xué)思政課建設(shè)方面取得了一些成績。從2020年德育狀況監(jiān)測(cè)結(jié)果來看，中小學(xué)生普遍具有積極的人生價(jià)值觀。超過85%的學(xué)生在勤勞節(jié)約、誠實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友善、遵守公德等方面的日常行為規(guī)范較好，均比2017年上一輪德育監(jiān)測(cè)有所提升。八成以上的中小學(xué)生喜歡上道德與法治課，超過95%的學(xué)生報(bào)告學(xué)校開展過各種形式的德育活動(dòng)。
2022-03-17 10:56:05
游森：
剛才我介紹到，今年我們要研制進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)思政課建設(shè)的文件，文件將堅(jiān)持守正和創(chuàng)新相統(tǒng)一，在認(rèn)真研究思政課教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律的基礎(chǔ)上，遵循不同學(xué)段中小學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律、接受特點(diǎn)，結(jié)合偉大時(shí)代和偉大實(shí)踐，謀劃中小學(xué)思政課教學(xué)改革工作，推動(dòng)中小學(xué)思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展。主要有以下幾個(gè)方面的考慮：
2022-03-17 10:56:44
游森：
一要進(jìn)一步豐富課堂內(nèi)容。要系統(tǒng)講述習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，有機(jī)融入黨史教育、愛國主義故事、戰(zhàn)疫故事、先進(jìn)典型事跡以及形勢(shì)與政策要聞等鮮活素材，不斷增強(qiáng)中小學(xué)思政課的吸引力感染力，讓思政課成為打動(dòng)學(xué)生心靈的一門課，真正做到讓學(xué)生愛上、愛聽。
二要進(jìn)一步創(chuàng)新教學(xué)方法。要豐富課堂維度，采取信息技術(shù)、多媒體技術(shù)等手段，多用案例式、探究式、啟發(fā)式、互動(dòng)式等教學(xué)方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、參與性，激發(fā)課堂活力。進(jìn)一步加強(qiáng)思政課教師工作交流研討，繼續(xù)開展全國中小學(xué)班主任和思政課教師的教學(xué)基本功展示交流，建立思政課教師教研共同體、集體備課制度，引導(dǎo)思政課教師不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，著力提高教學(xué)水平。
2022-03-17 10:57:17
游森：
三要進(jìn)一步強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)。要加強(qiáng)思政課實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)各地建立中小學(xué)思政課實(shí)踐教學(xué)基地，挖掘地方特色資源和思政元素，推動(dòng)思政課實(shí)踐教學(xué)與勞動(dòng)教育、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)思結(jié)合、知行合一。
我就介紹這些，謝謝。
2022-03-17 10:58:00
王易：
我就補(bǔ)充兩句話。習(xí)近平總書記說，講好思政課關(guān)鍵在教師。從我多年的思政課教學(xué)感受來看，講好思政課，要講清楚我們的教學(xué)重點(diǎn)，要破解理論難點(diǎn)，要融入社會(huì)熱點(diǎn)，還要結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)。我想，只有把這四點(diǎn)緊密結(jié)合起來，我們的思想政治理論課才能是既解惑又解渴，讓學(xué)生感覺到他真正解疑釋惑了，破解了思想上的相關(guān)難題，真正做到從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”，他有真正的獲得感了，我想這個(gè)上座率和抬頭率自然也就提高了。
2022-03-17 10:58:43
中國青年報(bào)記者：
我們都知道，高校輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)特別骨干的力量，特別想請(qǐng)問，近幾年，教育部在加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員建設(shè)方面有哪些進(jìn)展？取得了什么成效？后面我們?cè)诟咝］o導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、素質(zhì)能力提高方面還有什么考慮？謝謝。
2022-03-17 10:59:55
張文斌：
感謝這位記者朋友的提問，也非常感謝您對(duì)高校輔導(dǎo)員這支隊(duì)伍的關(guān)心。
首先，輔導(dǎo)員從身份上來講應(yīng)該是雙重身份，是教師和干部雙重身份。我記得三年前的學(xué)校思政課教師座談會(huì)上，當(dāng)時(shí)會(huì)議的主要代表是思政課老師，同時(shí)每個(gè)省都派了一名輔導(dǎo)員代表出席了這個(gè)會(huì)議。輔導(dǎo)員隊(duì)伍是思政課教師隊(duì)伍的重要組成部分，特別是習(xí)近平總書記提出來大思政課要“善用之”，我覺得輔導(dǎo)員隊(duì)伍是推動(dòng)大思政課建設(shè)的一支重要隊(duì)伍。
2022-03-17 11:00:24
張文斌：
這些年，黨中央高度重視高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。習(xí)近平總書記在全國高校思政會(huì)、學(xué)校思政課教師座談會(huì)等重要講話當(dāng)中，多次強(qiáng)調(diào)要重視這支隊(duì)伍，要加大培養(yǎng)和激勵(lì)力度，落實(shí)各項(xiàng)政策保障。
為了落實(shí)習(xí)近平總書記的重要講話精神，近年來，我們主要是聚焦破解發(fā)展難題、提升素質(zhì)能力、強(qiáng)化示范引領(lǐng)等等重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)以下幾項(xiàng)工作。第一件事，抓配備。剛才我在介紹總體工作情況時(shí)已經(jīng)說了全國高校輔導(dǎo)員的配備情況，我們這些年，結(jié)合高校思政工作體系構(gòu)建三年任務(wù)臺(tái)賬，把隊(duì)伍配備作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓。應(yīng)該說全國高校輔導(dǎo)員的數(shù)量配備大幅度增長。
2022-03-17 11:01:07
張文斌：
在輔導(dǎo)員的事業(yè)編制方面，過去不少高校輔導(dǎo)員是臨時(shí)編制是合同工，針對(duì)這些問題我們也在著力推動(dòng)輔導(dǎo)員編制待遇穩(wěn)步提升。各地各高校也結(jié)合實(shí)際情況，突破了編制發(fā)展的瓶頸，補(bǔ)齊了輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的短板，這兩年進(jìn)展非常明顯。比如說江西省，通過專題督辦、專門編制、專項(xiàng)招聘，專門拿出了1200個(gè)編制用于解決專職輔導(dǎo)員的編制問題。再比如安徽，積極協(xié)調(diào)省委編制部門追加了高校專職輔導(dǎo)員事業(yè)編制，解決了公辦高校專職輔導(dǎo)員編制問題。再比如江蘇，江蘇前些年在這方面問題比較突出，但是從前年開始，他們實(shí)施了一個(gè)三年行動(dòng)計(jì)劃，力圖通過三年的努力，把輔導(dǎo)員配備和編制問題徹底解決。這方面進(jìn)步是非常明顯的。
2022-03-17 11:01:45
張文斌：
第二是抓培養(yǎng)培訓(xùn)。我們這幾年建立了從部、省、校三級(jí)的輔導(dǎo)員培訓(xùn)研修體系，專門設(shè)置了黨情國情社情的考察課程。另外，舉辦輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升的示范培訓(xùn)班。從教育部層面舉辦全國性的示范培訓(xùn)班，省級(jí)層面舉辦本地區(qū)示范培訓(xùn)班，學(xué)校層面舉辦校級(jí)培訓(xùn)。從教育部層面，每年大概線上培訓(xùn)7萬人，線下培訓(xùn)5000人左右。這兩年受疫情的影響，線下培訓(xùn)人數(shù)還是保持下來了。再加上各省和各校的培訓(xùn)，基本上做到了輔導(dǎo)員培訓(xùn)的全覆蓋。
在輔導(dǎo)員攻讀學(xué)位方面，教育部每年有300個(gè)輔導(dǎo)員在職攻讀博士學(xué)位的計(jì)劃。在輔導(dǎo)員科研方面，也得到社會(huì)科學(xué)司的大力支持，在每年的人文社科項(xiàng)目，專設(shè)了一個(gè)輔導(dǎo)員專項(xiàng)，每年設(shè)立200余項(xiàng)高校輔導(dǎo)員研究課題。
2022-03-17 11:02:35
張文斌：
第三是抓引領(lǐng)。這兩年我們一直通過選樹先進(jìn)典型，來帶動(dòng)全國輔導(dǎo)員潛心育人。連續(xù)組織開展全國高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽，最近第九屆輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽馬上就要啟動(dòng)。另外，三年來，我們會(huì)同中宣部一起舉辦“最美高校輔導(dǎo)員”推選展示，已經(jīng)開展了三年，先后評(píng)選了30位全國高校最美輔導(dǎo)員。
2022-03-17 11:03:07
張文斌：
教育部還推選了一批高校輔導(dǎo)員年度人物，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀輔導(dǎo)員的典型。我們?cè)谥行康拇罅χС窒拢谘胍暤戎髁髅襟w和各種媒體上廣泛宣傳優(yōu)秀輔導(dǎo)員的先進(jìn)事跡和職業(yè)風(fēng)貌，推動(dòng)廣大輔導(dǎo)員努力成為學(xué)生為學(xué)為事為人示范的“大先生”?？傮w上看，各項(xiàng)工作取得了比較好的成效。
2022-03-17 11:04:30
張文斌：
下一步，我們將實(shí)施全國高校輔導(dǎo)員的能力提升導(dǎo)航計(jì)劃，圍繞輔導(dǎo)員的基礎(chǔ)性建設(shè)、提升性扶持和示范性獎(jiǎng)勵(lì)等幾個(gè)方面，結(jié)合教育部正在極力推動(dòng)的教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，建設(shè)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍素質(zhì)能力提升的大數(shù)據(jù)賦能平臺(tái)，來不斷促進(jìn)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍提升政治素質(zhì)和育人能力。
我就介紹這些，謝謝。
2022-03-17 11:05:18
光明日?qǐng)?bào)記者：
剛才徐司長在介紹中，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了這幾年高校思政課教師隊(duì)伍取得了數(shù)量上的歷史性突破，我想問的是，當(dāng)前教師隊(duì)伍建設(shè)還存在哪些困難和難點(diǎn)？下一步的工作考慮是什么？謝謝。
2022-03-17 11:06:50
徐青森：
謝謝您的問題。辦好思政課，關(guān)鍵靠教師。這些年，教育部還有各地各高校在貫徹落實(shí)“3?18”重要講話精神過程中，一直是牢牢抓住教師隊(duì)伍建設(shè)和能力提升這樣一個(gè)關(guān)鍵，來不斷推動(dòng)教師的配齊建強(qiáng)。我們圍繞著建設(shè)一支政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正的思政課教師隊(duì)伍，教育部建立了專門的工作臺(tái)賬，來推動(dòng)各地各校加大配備力度。此外，我們還通過思政課的特聘教授制度、“一省一策”集體行動(dòng)等多種方式，來推動(dòng)地方黨政干部、企事業(yè)單位管理專家、社科名家以及各行業(yè)先進(jìn)模范，來擔(dān)任思政課的兼職教師或者特聘教授，這樣的話，就形成了一支專兼結(jié)合的思政課教師隊(duì)伍。
2022-03-17 11:07:47
徐青森：
就像剛才給大家介紹的，為什么我們說思政課教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)現(xiàn)了歷史性突破，就是我們現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到了12.7萬人的規(guī)模，教師隊(duì)伍總體上達(dá)到了1：350的師生比要求。但是快速的增長，在這個(gè)過程中，我們還是存在著不少的問題。隊(duì)伍建設(shè)的問題，如果高度概括的話，是兩個(gè)方面的問題。第一方面，是教師配備不平衡。雖然我們說全國已經(jīng)總體達(dá)標(biāo)，但是確實(shí)是在有的地方和有的高校，教師的配備仍然是有缺口的。
2022-03-17 11:08:40
徐青森：
第二方面，隊(duì)伍素質(zhì)有差距。我們的部分老師綜合素質(zhì)與中央的要求，以及與我們學(xué)生的期待相比，應(yīng)該說還有不小的差距。有的老師理論功底不夠扎實(shí)，有的老師實(shí)踐素養(yǎng)還有待進(jìn)一步提升，特別是剛才向大家介紹的數(shù)字，我們已經(jīng)有77.7%的老師是49歲以下的中青年教師，我們現(xiàn)在看，他們確確實(shí)實(shí)年富力強(qiáng)，學(xué)歷層次也比較高。從我們調(diào)研和實(shí)際一線聽課的情況來看，是有著非常好的基礎(chǔ)的。但是，這批老師的成長和發(fā)展，應(yīng)該說也還面臨著不少的挑戰(zhàn)和問題，如何能夠從這些年輕的老師里面培養(yǎng)和推出更多的名師大家，也是我們面臨的下一步的重點(diǎn)難點(diǎn)問題。
2022-03-17 11:09:40
徐青森：
所以，為了進(jìn)一步建強(qiáng)教師隊(duì)伍，我們要堅(jiān)持精準(zhǔn)施策，繼續(xù)做好統(tǒng)籌指導(dǎo)，堅(jiān)持“一省一策”“一校一策”，來強(qiáng)化地方和高校黨委的責(zé)任，加快補(bǔ)齊教師配備的短板。同時(shí)，我們還要進(jìn)一步完善本碩博一體化的培養(yǎng)體系，這樣為我們的師資補(bǔ)充形成源頭活水。
再有，我們要繼續(xù)堅(jiān)持效果導(dǎo)向，完善培訓(xùn)體系，要繼續(xù)辦好“周末理論大講堂”，使我們高質(zhì)量的教學(xué)資源能夠覆蓋到每一位老師。另外，要辦好學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想專題研修班這樣的示范培訓(xùn)，并充分發(fā)揮好全國41個(gè)高校思政課研修研學(xué)基地的作用，來分專題、分課程地開展師資培訓(xùn)，去提高我們思政課教師的綜合素質(zhì)。
2022-03-17 11:10:12
徐青森：
還有，要強(qiáng)化激勵(lì)引領(lǐng)作用，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的榮譽(yù)感和責(zé)任感。我們將會(huì)在教育部的“繁榮計(jì)劃”里面，繼續(xù)設(shè)立思政課教師研究專項(xiàng)，來支持老師們開展教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)問題研究。同時(shí)，還要推動(dòng)高校進(jìn)一步改進(jìn)教師的評(píng)價(jià)考核制度，加大對(duì)優(yōu)秀思政課教師的獎(jiǎng)勵(lì)表彰宣傳力度，為我們優(yōu)秀老師的脫穎而出營造良好的環(huán)境。
這個(gè)問題我就回答到這兒，謝謝。
2022-03-17 11:11:40
21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道記者：
我們注意到，教育部近期在大力推進(jìn)信息化建設(shè)，請(qǐng)問思政課的信息化建設(shè)目前有哪些推進(jìn)舉措？另外還想問一下，高校在運(yùn)用信息化手段、推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新方面，還有哪些探索和努力？謝謝。
2022-03-17 11:12:03
徐青森：
謝謝您問到的這個(gè)問題。通過信息化的手段去整體提升思政課的教學(xué)效果，這是大勢(shì)所趨，也是必由之路。部里面現(xiàn)在高度重視，在整體推進(jìn)教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，在這個(gè)過程中，思政課特別是我們正在推進(jìn)的“大思政課”建設(shè)，大有可為、大有空間。
首先，在這方面我們有一定的工作基礎(chǔ)，剛才我和王易老師都介紹到的全國高校思政課教師網(wǎng)絡(luò)集體備課平臺(tái)，這個(gè)平臺(tái)是依托北京市建立的思政課高精尖中心和中國人民大學(xué)在推進(jìn)建設(shè)，社科司給予指導(dǎo)，來推進(jìn)這方面的工作。
2022-03-17 11:13:03
徐青森：
在座的王易老師不僅是一位優(yōu)秀的思政課一線老師，實(shí)際上也是這個(gè)平臺(tái)建設(shè)的重要組織者和推動(dòng)者，待會(huì)兒她可能還要做一些介紹，這是一個(gè)很好的基礎(chǔ)。就像剛才王易老師介紹的，它已經(jīng)成為全國高校思政課教師備課時(shí)候的一個(gè)重要資源匯集地和驅(qū)動(dòng)力的力量來源所在地，可以說它是一個(gè)思政課備課的“大超市”。
2022-03-17 11:14:24
徐青森：
另外，我們正在與上海的“易班”合作，推動(dòng)面向?qū)W生自主學(xué)習(xí)的“青梨派”平臺(tái)建設(shè)，“易班”這些年的建設(shè)發(fā)展很快，得到了教育部思政司的有力支持。目前，“易班”已經(jīng)覆蓋到全國1700多所高校，大學(xué)生實(shí)名注冊(cè)的用戶達(dá)到了3000萬人，日均活躍用戶超過百萬人次。下一步，在推進(jìn)思政課信息化建設(shè)方面，我們考慮將會(huì)以這兩個(gè)平臺(tái)為核心，與部內(nèi)相關(guān)司局以及與地方的思政課相關(guān)平臺(tái)進(jìn)行互聯(lián)互通，打造覆蓋教與學(xué)、備課與培訓(xùn)、交流與推廣為一體的“大思政課”信息化系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)的核心是兩大系統(tǒng)來構(gòu)成，一個(gè)是面向老師的教，打造線上線下相結(jié)合的高校思政課教研系統(tǒng)。
2022-03-17 11:15:05
徐青森：
我們將繼續(xù)加大支持力度，建好建強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)集體備課平臺(tái)，把這個(gè)平臺(tái)打造為全國思政課教師進(jìn)行備課的“中央廚房”，或者王易老師講的“大超市”，以這個(gè)平臺(tái)為核心，向全國思政課教師提供包括教案、課件、講義、案例等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。
為了建好這個(gè)“中央廚房”，我們還組織全國的8個(gè)分課程建設(shè)的教學(xué)創(chuàng)新中心，與各個(gè)教指委合作，分課程、分專題地開發(fā)建設(shè)教學(xué)案例庫、素材庫和問題庫，為“中央廚房”提供有力支撐。如果說這個(gè)集體備課平臺(tái)是“中央廚房”，8個(gè)教學(xué)創(chuàng)新中心就像“供貨商”，它要源源不斷地支撐“中央廚房”建設(shè)。不僅僅是“中央廚房”自己建，還要全國的力量一起建。
2022-03-17 11:16:02
徐青森：
此外，我們還要組織全國41個(gè)思政課教師研修研學(xué)基地，按照教師需要什么就培訓(xùn)什么的思路，去充分運(yùn)用集體備課平臺(tái)上的資源，分專題、分課程地來開展高質(zhì)量的精準(zhǔn)的教師培訓(xùn)。這樣也可以做一個(gè)比喻，我們41個(gè)研修研學(xué)基地大概就像分銷商，我們有中央超市，有供貨商、分銷商，這樣形成一個(gè)線上線下聯(lián)動(dòng)的一體化的集體教研系統(tǒng)。
我們還會(huì)繼續(xù)推進(jìn)思政課的虛擬仿真中心建設(shè)，去年我們已經(jīng)布局建設(shè)了首批的虛擬仿真5家中心。下一步，我們將會(huì)指導(dǎo)這些中心，加大課程軟件的開發(fā)力度，為全國的虛擬仿真教學(xué)提供有力支撐。
2022-03-17 11:17:16
徐青森：
未來我們的集體備課平臺(tái)將是交互式、互動(dòng)式的，除了要向老師們提供這些資源，更重要的還要不斷聽取老師們的一線意見和建議，不斷地來優(yōu)化和豐富我們的資源供給，實(shí)現(xiàn)良性互動(dòng)，這樣來實(shí)現(xiàn)全國老師共建共享共用的這樣一個(gè)集體備課平臺(tái)。
第二個(gè)，我們要面向?qū)W生的“學(xué)”，建設(shè)思政課在線學(xué)習(xí)和實(shí)踐成果的展示平臺(tái)。我們把這個(gè)平臺(tái)命名為“青梨派”，取的是一個(gè)諧音，是青年理論學(xué)習(xí)的諧音，其實(shí)這里面還化用了毛澤東同志《實(shí)踐論》里的一句名言：“你要知道梨子的滋味，你就得變革梨子，親口吃一吃”。也是指的這個(gè)意思。
2022-03-17 11:18:08
徐青森：
未來“青梨派”平臺(tái)，一方面將會(huì)把優(yōu)質(zhì)的課程資源提供給學(xué)生，幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)課堂內(nèi)容。另一方面，也鼓勵(lì)學(xué)生圍繞學(xué)習(xí)的內(nèi)容，自主地創(chuàng)作和制作像微電影、動(dòng)漫、音樂等一些網(wǎng)絡(luò)作品，上傳到“青梨派”的平臺(tái)上進(jìn)行發(fā)布和互動(dòng)。同時(shí)，我們還在探索把學(xué)生這些學(xué)習(xí)成果的發(fā)布和展示交流活動(dòng)，與課堂教學(xué)、與實(shí)踐教學(xué)、與教師評(píng)價(jià)考核等等，讓它互動(dòng)和聯(lián)動(dòng)起來，整體推進(jìn)我們的實(shí)踐教學(xué)的開展。目前，我們的“青梨派”已經(jīng)在三個(gè)省市和六所高校開展了試點(diǎn)，我們還請(qǐng)全國69個(gè)高校思政課名師工作室參與了資源開發(fā)等建設(shè)工作，并將根據(jù)進(jìn)展情況，有序擴(kuò)大試點(diǎn)的覆蓋面，逐步向全國推廣。
這個(gè)問題就介紹這些，謝謝您。
2022-03-17 11:19:06
王易：
謝謝您的提問。運(yùn)用信息技術(shù)手段為思政課賦能，是新時(shí)代思想政治理論課改革創(chuàng)新的一個(gè)最突出的體現(xiàn)。這些年來，在教育部、在北京市委教育工委的指導(dǎo)之下，中國人民大學(xué)舉全校之力，先后承擔(dān)北京高校思想政治理論課高精尖創(chuàng)新中心的建設(shè)，承擔(dān)全國高校思想政治理論課教師網(wǎng)絡(luò)集體備課平臺(tái)的建設(shè)。
2022-03-17 11:20:03
王易：
在建設(shè)過程中，我作為一線教師，深切地感受到了思政課的教學(xué)從技術(shù)運(yùn)用到技術(shù)賦能的理念升級(jí)，感受到我們思政課教師從單兵作戰(zhàn)向集團(tuán)作戰(zhàn)的系統(tǒng)轉(zhuǎn)變，也感受到我們整個(gè)思政課的建設(shè)從同向同行到共建共享的深度融合。
比如說，我們現(xiàn)在運(yùn)用信息技術(shù)手段，為思政課教師搭建了能量樞紐。剛才青森司長反復(fù)提到的全國高校思政課教師網(wǎng)絡(luò)集體備課平臺(tái)，在我們這個(gè)平臺(tái)上，從即時(shí)資訊、文獻(xiàn)支撐、教學(xué)資源到數(shù)字化教學(xué)、質(zhì)量評(píng)估、實(shí)踐育人，應(yīng)該說真正將技術(shù)手段運(yùn)用到了思政課教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。
2022-03-17 11:21:02
王易：
同樣也是在這個(gè)集體備課平臺(tái)上，我們匯集著非常豐富的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。這個(gè)地方也可以說幾個(gè)數(shù)字，有300多萬條的文獻(xiàn)資源，有4萬余冊(cè)的電子圖書，有5000多個(gè)微視頻，應(yīng)該說所有的這些資源。如果用思政課教師的話來講，就是集體備課平臺(tái)現(xiàn)在變成了全國思政課老師的“加油站”，變成了備課的“充電寶”。
2022-03-17 11:21:39
王易：
再比如說，我們運(yùn)用信息技術(shù)手段，打造了高精尖水平的思政“金課”。這個(gè)地方我也可以舉幾個(gè)例子，一個(gè)是在2020年的夏天，我們打造了一套完整的“習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想概論”課程的一體化教學(xué)資源，在這個(gè)一體化教學(xué)資源之中，既包含著14講的課程精講，而每一課程精講中，又包含著不少于90分鐘的講課視頻、不少于12000字的教學(xué)講義、不少于40頁的PPT課件，同時(shí)還包含著習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想在京華大地生動(dòng)實(shí)踐的12個(gè)經(jīng)典教學(xué)案例庫，還有120多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的集萃。應(yīng)該說，這樣一整套的一體化教學(xué)資源，現(xiàn)在是供北京60余萬大學(xué)生同時(shí)在線使用，而且逐漸在向全國推廣。
2022-03-17 11:22:16
王易：
再比如，在疫情期間，我們制作了疫情防控系列公開課“在經(jīng)歷中學(xué)習(xí)”“在比較中學(xué)習(xí)”“在反思中學(xué)習(xí)”，現(xiàn)在的在線瀏覽量已經(jīng)高達(dá)2000萬人次。而且我們還研制了VR精品課件、XR項(xiàng)目，創(chuàng)設(shè)了虛擬仿真、沉浸式的教學(xué)體驗(yàn)，也是通過精湛的信息技術(shù)和我們的教學(xué)內(nèi)容，不斷地去深度融合。再比如，在去年，我們?yōu)榱藨c祝建黨百年，推出了一系列可視化教材，這些可視化教材又包含了三個(gè)，一個(gè)是“名師大家講黨史”系列網(wǎng)絡(luò)公開課，再一個(gè)邀請(qǐng)優(yōu)秀的思政課老師做“黨史百年：人物·事件·文獻(xiàn)”系列微視頻，同時(shí)我們還請(qǐng)青年大學(xué)生做“跟著總書記學(xué)黨史”系列微故事。應(yīng)該說這一套資源的開發(fā)，開拓了思政課可視化教材的新模式。
2022-03-17 11:23:06
王易：
剛才在介紹過程中，我們也提到了如何運(yùn)用信息技術(shù)手段去凝聚講好思政課的最大合力，青森司長剛才提到的“周末理論大講堂”已經(jīng)舉辦了76期，名師大家在這個(gè)地方講馬克思主義經(jīng)典著作、講授馬克思主義中國化的最新理論成果，學(xué)習(xí)人次近300萬，應(yīng)該說這已經(jīng)變成了全國思政課老師和馬克思主義理論學(xué)科研究生的必修課。像“同備一堂課”“同上一堂課”更是凝聚起了講好思政課的最大合力。
根據(jù)教育部的規(guī)劃部署，以集體備課平臺(tái)為中心的全國高校思政課教研系統(tǒng)正在創(chuàng)建過程中，全國高校思政課的“中央廚房”已經(jīng)逐漸成形。我們中國人民大學(xué)也會(huì)繼續(xù)提供支持，秉持著共建共享的理念，立足北京、輻射全國，為全國思政課教師、為全國思政課改革創(chuàng)新繼續(xù)貢獻(xiàn)我們自己的力量。
我就介紹這些。
2022-03-17 11:24:03
續(xù)梅：
好，我看記者朋友們沒有什么問題了，我們提問就到這里，再次感謝今天出席發(fā)布會(huì)的四位嘉賓和記者朋友。我們的發(fā)布會(huì)就開到這里，謝謝！
（結(jié)束）
2022-03-17 11:25:10