根據(jù)《關(guān)于開展桐城師專2018年大學(xué)生暑期社會實踐工作的通知》的相關(guān)要求，學(xué)校團委已完成了10支校級重點團隊的組建工作。為了進(jìn)一步做好暑期社會實踐活動，確?；顒影踩?、有序進(jìn)行，現(xiàn)對實踐活動作如下補充要求：
一、積極籌備，切實開展好暑期實踐活動
各團隊需盡快落實社會項目實施所需要物資的準(zhǔn)備及社會力量的支持情況，完成聯(lián)系實踐基地，根據(jù)申報書活動安排積極組織開展本團隊的實踐活動。 同時，各團隊需關(guān)注桐城師專青年微信公眾號，獲取學(xué)校社會實踐相關(guān)信息。
各實踐團隊在準(zhǔn)備社會實踐所需物資，因按照項目申報書預(yù)算執(zhí)行，嚴(yán)格控制經(jīng)費開支并保留購物發(fā)票，項目資金根據(jù)發(fā)票在預(yù)算范圍內(nèi)報銷，報銷手續(xù)根據(jù)學(xué)校報銷流程。
二、做好各級“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊的網(wǎng)站申報工作
2018年“三下鄉(xiāng)”官網(wǎng)報備系統(tǒng)于2018年6月12日正式開通，報備系統(tǒng)開放時間為2018年6月12日至7月20日。申報省級、校級團隊的社會實踐隊伍均須按相關(guān)要求，于7月20日前及時注冊賬戶進(jìn)行報備，并在社會實踐期間以小組話題的形式定期在網(wǎng)站個人和團隊空間進(jìn)行成果展示等。未在網(wǎng)站上注冊的隊伍（含隊員），不能申報相關(guān)獎項遴選。
團隊全體成員需要在手機應(yīng)用市場（安卓系統(tǒng)用戶在“應(yīng)用寶”市場，蘋果系統(tǒng)用戶在“App Store”）中搜索“中青校園”（或掃描下方二維碼下載），下載“中青校園”APP，由實踐團隊隊長創(chuàng)建團隊，指導(dǎo)教師和團隊成員申請加入團隊后，方可進(jìn)行團隊網(wǎng)上報備工作（具體見附件1）。
三、活動中及時做好宣傳和總結(jié)工作
為進(jìn)一步提升“三下鄉(xiāng)”活動的品牌形象和社會影響力，各團隊要注重社會實踐成果的總結(jié)和分享傳播，充分利用微信、微博等新媒體和大眾傳媒、校園媒體等渠道，加強對活動中優(yōu)秀個人及團隊典型事跡的宣傳報道。同時，各團隊要在“中青校園”APP內(nèi)進(jìn)行投稿。各團隊在當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)紙媒和新媒體平臺上發(fā)布活動相關(guān)信息的數(shù)量、被省級相關(guān)平臺擇優(yōu)推送的數(shù)量將作為優(yōu)秀認(rèn)定的重要依據(jù)。
學(xué)校將在下學(xué)期初開展暑期社會實踐答辯會，評選表彰一批社會實踐活動先進(jìn)個人和優(yōu)秀單位。各申報單位要在9月新學(xué)期開學(xué)后將開展社會實踐活動的情況及時報送至校團委，并利用黨團組織活動等形式進(jìn)行總結(jié)和交流。具體包括：
1. 提交暑期社會實踐工作的總結(jié)材料：暑期社會實踐日志（每人每天一篇，每篇不少于200字）；以團隊為單位，至少上交一份不少于3000字的調(diào)研或社會實踐報告；以團隊為單位，至少上交實踐照片不少于100張；以調(diào)研團隊為單位，至少上交一份匯報PPT；每個調(diào)研團隊每天至少發(fā)表五篇微博，并@桐城師范高等?？茖W(xué)校團委。
2.暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐校級團隊實踐成果展示。開學(xué)后，學(xué)校將對暑期開展社會實踐活動的成果以展板的方式展出，各校級重點團隊要及時搜集、整理本單位開展暑期社會實踐活動有代表性的圖片（6—10張，圖片名稱為該圖片注解）和文字介紹（800字以內(nèi)），學(xué)校將統(tǒng)一設(shè)計展板，并將電子版發(fā)至tcsztw@126.com。
3.暑期社會實踐總結(jié)報告會：各實踐團隊要舉行本團隊暑假社會實踐總結(jié)報告會。
四、加強對學(xué)生的安全教育并制定安全預(yù)案
各校級社會實踐重點團隊必須制定安全教育方案和安全預(yù)案，并報校團委備案。同時，每位參加社會實踐的同學(xué)都必須親筆簽署《暑期社會實踐活動安全承諾書》。承諾書內(nèi)容可依據(jù)提供的樣本，結(jié)合具體情況進(jìn)行適當(dāng)修改。暑期多有雷雨天氣，各團隊?wèi)?yīng)結(jié)合活動期間天氣情況合理安排活動，確保團隊成員人身安全。
附件：
1、2018年“三下鄉(xiāng)”官網(wǎng)報備流程
2、2018年“三下鄉(xiāng)”官網(wǎng)投稿指南
校團委
二?一八年七月三日