為了進一步加強小學教育系實踐基地建設(shè)，12月21日上午，小學教育系主任程愛蘭，副主任陶家韻、雷小麗以及專職輔導(dǎo)員趙玲，前往安慶市教體局教育教學研究室，就我系與安慶市區(qū)小學共建教育實踐基地相關(guān)事宜與相關(guān)專家進行了初步交流。安慶市教體局教育教學研究室主任何成法接待了程愛蘭一行，并組織了安慶市區(qū)9所小學的負責人一起座談。

  座談會上，程愛蘭向與會者簡單介紹了學校以及小學教育系發(fā)展歷史，她說，近年來，學校辦學整體質(zhì)量在不斷提升，特別是小學教育系發(fā)展更加迅猛，辦學規(guī)模越來越來大，原有的教育實踐基地已經(jīng)無法滿足學生的教育實習需求，因此希望能與今天到會的學校共建實踐基地，加強校校交流，實現(xiàn)全面合作，達到共贏。

  何主任歡迎程愛蘭一行，他指出關(guān)注安慶小學教育未來的力量就要關(guān)注我們本土的師范院校，通過校校共建實踐基地，提高桐城師專的辦學質(zhì)量同時，也是提升安慶未來小學教育質(zhì)量。為此他提出合作是一條通道、共育是一種責任、聯(lián)通是一個方向。要在理清合作思路，明確合作任務(wù)的基礎(chǔ)上，完成未來教師的共育，加強校與校、校與基地之間，專業(yè)教育和基礎(chǔ)教育之間的聯(lián)通，加強理論教育和課堂實踐教育的聯(lián)系，關(guān)注學生的全面發(fā)展，在教學技能上互相學習。針對下一步的實踐基地共建工作，何主任提出了以下幾點建議：建立定點聯(lián)系人制；重點學生導(dǎo)師制；定期教育教研互動制；項目合作制度。他希望雙方能著眼于師范生長遠發(fā)展，將常規(guī)工作項目化，在實習基地共建的基礎(chǔ)上通過更加深入的交流實現(xiàn)合作共贏的目標。

  會上，大觀區(qū)石化華二小焦波校長代表與會的小學校長作了表態(tài)發(fā)言，他表示愿意為桐城師專的實習見習提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，盡力辦好實踐基地，同時加強雙方在教科研方面的聯(lián)系。                       

                           （撰稿：趙玲  審稿：陶家韻）