我是18級高專汝綸文班的苑晨旭，能夠獲得“省級雙優(yōu)生”的稱號，內(nèi)心非常的激動?！半p優(yōu)”所指的是品學兼優(yōu)，其實這也正契合我們桐城師?！皩W高為師，德高為范”的校訓，學高和德高不正是我們所要追求的優(yōu)秀。

“學高”，學知識、練技能、勤實踐。作為學生，學習是我們的重要任務，我們要認真的學習專業(yè)知識，掌握必備的理論知識，勤學好問多鉆研，為以后打下良好的基礎；注重技能訓練，作為未來的人民教師，我們要加強教師基礎技能的練習，做到內(nèi)化于心外化于形；學以致用，要把所學的理論知識和實際應用結(jié)合起來，多加鍛煉多次實踐，爭取走上講臺、站穩(wěn)講臺。

“德高”，明大德、守公德、嚴私德。國無德不興，人無德不立，良好的品德修養(yǎng)是尤為重要的。作為大學生，要有明辨是非的能力，正確區(qū)分道德品質(zhì)的高低，樹立正確的道德觀；積極踐行社會主義核心價值觀，在日常生活中遵守道德準則，在投身崇德向善的實踐中不斷提高道德品質(zhì)；認真學習道德的基本理論，樹立正確的價值觀，在日常生活中體現(xiàn)出我們大學生良好的精神風貌。

“學高、德高”是我們所要追求的優(yōu)秀，在前進的路上我們要腳踏實地、實事求是，決不能好高騖遠，一步一個腳印，才能走的牢，走的遠。

默默耕耘，靜待花開。我們有幸處在這樣偉大的時代，更應該奮發(fā)圖強、努力拼搏，為實現(xiàn)人生的價值而不懈努力，迸發(fā)出屬于我們的人生光彩。