個(gè)人簡(jiǎn)介

劉儒陽(yáng)，女，漢族，共青團(tuán)員，出生于2006年1月6日，2020年入學(xué)，桐城師范高等?？茖W(xué)校小學(xué)全科教育專業(yè)2020級(jí)2班學(xué)生。

我愿化作一只飛鳥(niǎo)，以夢(mèng)想作為自己的羽翼，乘夢(mèng)起航，展翅高飛。

—題記

從很小的時(shí)候開(kāi)始，我們每個(gè)人便都有著自己小小的夢(mèng)想和大大的期盼，當(dāng)然我也不例外。然而年齡的增長(zhǎng)伴隨著豐富的生活經(jīng)歷，夢(mèng)想也隨之變得也越來(lái)越現(xiàn)實(shí)。不再期盼那些不切實(shí)際的幻想，而是希望自己腳踏實(shí)地，以夢(mèng)想為動(dòng)力，不斷拼搏進(jìn)取，收獲成功的欣喜與滿足。

初中的時(shí)候，就被大學(xué)那種積極向上而充滿活力的氣息所吸引，因而對(duì)于大學(xué)的向往更加強(qiáng)烈。然而生活在農(nóng)村里的我卻深深地明白，對(duì)于面朝黃土背朝天的家中的老一輩和初中就輟學(xué)打工的父母來(lái)說(shuō)，大學(xué)只不過(guò)是一個(gè)無(wú)法企及的夢(mèng)想。一次突如其來(lái)的車(chē)禍，導(dǎo)致家里經(jīng)濟(jì)困難，面對(duì)這些困難，父母并沒(méi)有把壓力給到我身上，在吃穿用度上從不比別人差，關(guān)心陪伴也沒(méi)有少，還一直鼓勵(lì)支持我的學(xué)習(xí)，但每每看著父母日益蒼老的臉，日益佝僂的背，日益霜白的鬢發(fā)，還有母親龜裂的雙手，我都心疼愧疚不已，面對(duì)現(xiàn)實(shí)我沒(méi)有氣餒，而是化困難為前進(jìn)的動(dòng)力，我要用我的成績(jī)和實(shí)際行動(dòng)回報(bào)自己含辛茹苦的父母，希望能早點(diǎn)工作減輕父母的負(fù)擔(dān)。

我清楚地知道學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要義，所以學(xué)習(xí)一直是我大學(xué)生活中最重要的一部分。經(jīng)過(guò)兩年多的磨練，我已經(jīng)學(xué)會(huì)該怎么去學(xué)習(xí)：大學(xué)學(xué)習(xí)最主要的在于自學(xué)能力的培養(yǎng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立的去支配學(xué)習(xí)時(shí)間，自覺(jué)、主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。大學(xué)的學(xué)習(xí)既要求我們掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，還要求重視各種能力的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)中，我充分利用時(shí)間，講究效率和方法。課前，我認(rèn)真做好預(yù)習(xí)，對(duì)老師上課要講的內(nèi)容做大致的了解，標(biāo)記出重點(diǎn)和難點(diǎn)，以便上課時(shí)能有的放矢；上課時(shí)，我專心致志的聽(tīng)課老師上課，緊跟老師的步伐；課后，對(duì)于老師布置的作業(yè)，我都能盡可能的保質(zhì)保量盡自己所能做到最好，向老師、同學(xué)表現(xiàn)出最讓自己滿意的一面。

然而現(xiàn)在社會(huì)，能力是個(gè)人成長(zhǎng)最好憑證，良好的自我能力不僅僅是個(gè)人發(fā)展的需要，更是一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)組織成功的必備素養(yǎng)。因而，在短暫的大學(xué)生活中，我希望自己的能力也能得到大的提升。一方面我不希望自己僅僅是成績(jī)優(yōu)秀，我更加希望自己全方面發(fā)展，成為一名新時(shí)代的合格大學(xué)生。大一剛?cè)雽W(xué)，我憑借自己對(duì)學(xué)生工作的熱心，成為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，作為學(xué)委的我總是主動(dòng)與班級(jí)的同學(xué)溝通，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，積極幫助那些學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題的同學(xué)。另一方面，為了更好地鍛煉自己的能力，我加入了學(xué)校社團(tuán)，在平時(shí)的活動(dòng)中，我時(shí)刻把握每一次自我鍛煉、自我提升的機(jī)會(huì)。我對(duì)自己的要求是：在盡力學(xué)好自己的專業(yè)之余，要培養(yǎng)兩三項(xiàng)擅長(zhǎng)的技能，所以我堅(jiān)持練習(xí)書(shū)法，積極參加比賽。于是我在自己的努力下，練就了書(shū)法能力和表達(dá)能力的同時(shí)，也光榮地成為國(guó)學(xué)社和蘭亭寫(xiě)字社兩個(gè)社團(tuán)的副社長(zhǎng)，在社團(tuán)活動(dòng)中作為一個(gè)策劃者，自己的能力也得到進(jìn)一步的提升。

或許每個(gè)人對(duì)自己的要求不一樣，但是“止于至善，臻于完美”是我一直以來(lái)的信念。每次都希望自己做到最好，自己也付出該有的努力，每一次的付出都沒(méi)有白費(fèi)，我想那種種的成績(jī)就是對(duì)我最好的肯定。然而，這種種的榮譽(yù)代表的僅僅是我在學(xué)校里的收獲，作為新時(shí)代的大學(xué)生我不希望自己做溫室里的花朵，我渴望接受更多的磨礪。從初中開(kāi)始我便做過(guò)兼職，以增加自己的社會(huì)閱歷。尤其記得一個(gè)酷熱的暑假，當(dāng)同學(xué)們都沉浸在回家的欣喜中時(shí)，我開(kāi)始了假期的兼職，每天多個(gè)小時(shí)的工作量加上沒(méi)有空調(diào)只有電扇，讓我累得筋疲力盡。然而，當(dāng)拿到辛苦賺來(lái)的錢(qián)，想到可以為辛苦的爸爸媽媽減輕一份負(fù)擔(dān)，自己的社會(huì)實(shí)踐能力也進(jìn)一步增強(qiáng)，我的心里卻是那么的開(kāi)心。

“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”，我始終提醒自己學(xué)習(xí)要刻苦，工作需努力，做人應(yīng)踏實(shí)，希望伴隨著大學(xué)里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力，我會(huì)不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)不斷超越自我，努力成為名副其實(shí)的新時(shí)代優(yōu)秀大學(xué)生。希望自己在成長(zhǎng)的道路上以夢(mèng)想為羽翼，乘夢(mèng)起航，展翅高飛。

師長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)（輔導(dǎo)員：高寧）

劉儒陽(yáng)同學(xué)在校表現(xiàn)優(yōu)秀，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異；注重全面發(fā)展，積極參加文體活動(dòng)；工作認(rèn)真，具有良好的溝通與協(xié)調(diào)能力；生活積極樂(lè)觀，樂(lè)于助人，有較強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。