為慶祝學(xué)校辦學(xué)120周年，進(jìn)一步提升教育教學(xué)改革工作水平，推動(dòng)學(xué)?！半p高”建設(shè)工作，9月11日下午，安徽師范大學(xué)的朱平教授應(yīng)邀到訪我校，在其昶樓報(bào)告廳開(kāi)展了一場(chǎng)主題為“高水平項(xiàng)目申報(bào)”的學(xué)術(shù)講座。校黨委書(shū)記王子龍及全校教師、小學(xué)教育本科2023級(jí)學(xué)生、2023級(jí)汝綸班學(xué)生共同參加。講座由小學(xué)教育系黨總支書(shū)記陳濤主持。

朱平教授緊扣小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，結(jié)合自身的豐富經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)幽默的互動(dòng)方式，深入探討了“高質(zhì)量地教與學(xué)”的主題。他圍繞“高質(zhì)量”這一關(guān)鍵詞，強(qiáng)調(diào)教學(xué)研究應(yīng)關(guān)注“知識(shí)”、“能力”與“情感態(tài)度價(jià)值觀”這三維目標(biāo)，并提出對(duì)應(yīng)的要解決的三個(gè)問(wèn)題，即“是什么”、“能不能做好”、“愿不愿做”。他指出，開(kāi)展有創(chuàng)新性有價(jià)值的研究必須聚焦于教與學(xué)的規(guī)律，提出高質(zhì)量的問(wèn)題，并具備開(kāi)展高質(zhì)量項(xiàng)目研究的自信和內(nèi)驅(qū)力。

在提問(wèn)環(huán)節(jié)，朱平教授針對(duì)“高質(zhì)量項(xiàng)目要遵循‘可預(yù)期、可操作、可復(fù)制、可檢測(cè)’的‘四可’標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行了詳細(xì)解答，并就桐城派研究項(xiàng)目論文及我校的桐城派文化研究教學(xué)成果獎(jiǎng)的申報(bào)事宜，提供了針對(duì)性的意見(jiàn)和建議。

本次講座由小學(xué)教育系承辦，是我校辦學(xué)120周年慶典學(xué)術(shù)系列活動(dòng)之一。講座的成功舉辦，為全校師生搭建了一個(gè)高質(zhì)量的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，促進(jìn)了學(xué)術(shù)思想的碰撞與融合，也為我校進(jìn)一步提高科研項(xiàng)目申報(bào)和教科研水平提供了重要助力。

（撰稿：操?gòu)?核稿：陳濤 ）