為深入宣傳黨和國家有關(guān)高校家庭經(jīng)濟困難學生資助政策，進一步了解家庭經(jīng)濟困難學生的家庭經(jīng)濟狀況及受助后的學習生活情況，增強資助精準度和資助育人效果，8月14日至17日，按照學校統(tǒng)一部署，學前教育系學管副主任黃學虎、輔導員倪瓚，往返1000多公里前往六安市裕安區(qū)、金安區(qū)、霍邱縣、金寨縣等地，對9位家庭經(jīng)濟困難的學生進行走訪慰問。
宣傳資助政策，勉勵積極向上
走訪小組頂著烈日，冒著高溫，深入受訪學生家中，與學生及家長親切交流，詳細了解他們的基本經(jīng)濟、生活狀況，了解學生家庭實際困難。走訪小組向家長反饋學生在校期間學習生活表現(xiàn)，向他們宣傳國家和學校的各項資助政策與幫扶措施，重點就生源地貸款和學校的資助體系向?qū)W生和家長作了詳細的說明。
“謝謝你們來看我們”“老師你們受累了”“有了政策我們家孩子上學就有保障了”，家長們用質(zhì)樸的方言真誠地表達著對國家資助政策的感激之情、對學校溫情關(guān)愛的感激之情。在交談中，黃學虎勉勵受訪困難學生克服暫時困難，學會在逆境中成長成才，刻苦學習，以優(yōu)異的成績回報父母、回報社會。
專業(yè)解惑，指明方向
走訪小組在走訪過程中，還與每位學生就專業(yè)的學習與發(fā)展進行探討，解答學生在學習中遇到的各種困惑。他們認真分析學生的專業(yè)前景和就業(yè)方向，有針對性地向?qū)W生及家長提出學生未來的發(fā)展方向。有的學生在專升本和考編之間難以抉擇，黃學虎提出可以多和本系學長學姐交流，根據(jù)自己的實際情況來進行選擇。
本次回訪加強了學校和貧困學生家庭之間的溝通和聯(lián)系，讓我們更加準確地了解學生的成長背景，有針對性的為學生的發(fā)展提供指導。今后，還將進一步完善對家庭經(jīng)濟困難學生的幫扶措施，推進資助工作的落實、落細，不斷完善資助育人體系建設(shè)，以實際行動幫助貧困學子成長、成才。（撰稿：倪瓚 核稿：黃學虎）