為深入了解教師教學和學生學習狀況，傾聽學生心聲，調研學生訴求、建議和思想動態(tài)。6月3日學前教育系在毓秀樓A404召開了2020-2021學年第二學期教學工作學生座談會，教學副主任曹杏田主持會議，教學秘書及全系在校各班級38多名學生代表參加座談會。
座談會上，各班學習委員和學生代表都積極發(fā)言，將會前收集的班級意見和建議一一陳述。曹杏田認真聽取記錄了每一位學生代表的發(fā)言，并就相關問題與學生進行探討交流。他指出學生座談會是學校教學反饋的一個重要環(huán)節(jié)，目的是聽取學生對本學期教學管理、教學運行、課程設置、教學設施及教學服務等各方面的意見和建議，為進一步改善學習環(huán)境、提升管理水平奠定基礎。針對同學們意見和建議現(xiàn)場人員進行了耐心細致的解答和疏導，對立即解決的立行立改，對暫時不能解決的，系部會認真梳理和研究及時向相關部門和老師進行反饋，盡早解決大家的關切。
曹杏田對學生代表參加座談會積極建言獻策予以肯定。并勉勵同學們，一要加強學習，堅定理想信念，開闊專業(yè)視野，提升專業(yè)能力；二要主動構建融洽的師生關系、同學關系以及和親人的關系等，學會在良性的人際關系中完善自我人格；三要刻苦鉆研，踐行“學高為師 德高為范”的校訓，立志成為一名優(yōu)秀的學前人；四要奮發(fā)有為，助力學前專業(yè)高質量發(fā)展貢獻自己的力量。（撰稿：石鳳偉 審稿：曹杏田）