為提高美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的技能，讓學(xué)生走出課堂，體驗(yàn)藝術(shù)實(shí)踐的魅力，經(jīng)過(guò)精心組織和安排,在學(xué)校及系部的支持下, 藝術(shù)與設(shè)計(jì)系2017級(jí)高專(zhuān)及2015級(jí)初專(zhuān)美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生于11月5日附廬山進(jìn)行為期一周的采風(fēng)寫(xiě)生活動(dòng)。本次寫(xiě)生活動(dòng)由美術(shù)教研室胡樂(lè)樂(lè)、江虹、盛莉三位老師帶隊(duì)。
廬山，長(zhǎng)約25千米，寬約10千米，主峰漢陽(yáng)峰，海拔1474米。山體呈橢圓形，典型的地壘式塊段山。廬山以雄、奇、險(xiǎn)、秀聞名于世，素有“匡廬奇秀甲天下”之美譽(yù)，內(nèi)設(shè)多個(gè)景點(diǎn)，景色宜人，是踩景寫(xiě)生難得的好地方。
廬山四季皆是景，秋天的廬山滿山紅葉叫人憐。雖說(shuō)此次寫(xiě)生活動(dòng)是淡季出行，但是卻遇上了廬山上的最壯美的景觀――紅葉。廬山一直被稱(chēng)為中國(guó)最美的十大賞秋圣地之一，趕著開(kāi)往深秋的末班車(chē)，以紅葉之名，戀一世之秋。無(wú)論是老別墅里記錄的燃情歲月，還是三疊泉中瀑布陣陣；無(wú)論是石門(mén)澗中蓊郁蔥蘢，含鄱口上的耀眼日出，還是如琴湖的碧波蕩漾，秀色可餐，廬山都是集天下奇秀于一身。
“工畫(huà)而無(wú)師,惟寫(xiě)生物”。作為一種直接以實(shí)物或風(fēng)景為對(duì)象進(jìn)行描繪的繪畫(huà)方式,采風(fēng)寫(xiě)生是美術(shù)專(zhuān)業(yè)必修的課程之一,采風(fēng)寫(xiě)生不僅可以積累創(chuàng)作的素材,更可以尋找藝術(shù)的靈感,增強(qiáng)自身的創(chuàng)作水平,提升自我的專(zhuān)業(yè)技能,同時(shí)在清新的自然環(huán)境中還可以使教師和學(xué)生身心得到放松,更專(zhuān)注的投入到創(chuàng)作當(dāng)中。
從廬山寫(xiě)生回來(lái)后，我系于11月26日舉辦了以“筆尖寒云瘦，墨淡野云輕”為主題的廬山藝術(shù)實(shí)踐匯報(bào)展，地點(diǎn)在鯤池樓一樓大廳，將此次采風(fēng)寫(xiě)生的作品展示給廣大師生。
此次廬山采風(fēng)寫(xiě)生之旅，不僅使學(xué)生們欣賞了美景，放松了身心，同時(shí)也加強(qiáng)了同學(xué)間的溝通與交流，豐富了學(xué)生的精神文化生活、拓展了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能、增強(qiáng)了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也喚醒了美術(shù)教師的職業(yè)熱情,使大家有一種專(zhuān)業(yè)信仰的回歸對(duì)下一輪采風(fēng)寫(xiě)生活動(dòng)給予更大的期許與熱情。
（撰稿：藝術(shù)與設(shè)計(jì)系2017級(jí)美術(shù)教育班余子哲；核稿：倪甜甜）