我叫劉嬌，是藝術(shù)與設(shè)計系高專18美術(shù)教育的學生，現(xiàn)擔任班長兼副團支書一職。經(jīng)過兩年不懈努力，很榮幸獲得了這次的國家勵志獎學金，我非常的激動，因為我知道這是學校領(lǐng)導、系老師對我的肯定和信任。
很感激國家對品學兼優(yōu)的學生設(shè)立這項獎學金制度，這是對我們廣大學生學習的支持和鼓勵，我深深的感受了學校的溫暖?；叵氪笠粍傔M校園懵懂好奇對身邊一切事物充滿了好奇，但是當時我很清楚大學是一個很珍惜寶貴的學習機會我應(yīng)該努力珍惜和把握當下機會。
大一進學校我積極參加了學校的各項活動，認真負責的做好自己身為班長的本職工作，對待同學也是熱情，學校系老師對我工作支持和肯定讓我參加了“青馬工程培訓”并獲得“入黨積極分子”稱號，在大二時也經(jīng)過自己的努力獲得了“三好學生”以及“優(yōu)秀班干部”等稱號。前段時間疫情原因，在家中一直上網(wǎng)課無意中看到學校系部舉辦的抗疫活動，我積極參加并創(chuàng)作了一張抗疫海報并獲得獎狀一張。
這兩年我注重各方面的能力培養(yǎng)，學習上我認真學習專業(yè)知識經(jīng)過努力我的成績排名班級第一，綜合測評排名班級第二。我不懂得會和老師同學相互交流研究，在我看來問題是討論研究出來。生活中，我尊重老師、團結(jié)身邊的同學、熱心積極的幫助他人建立良好的人際關(guān)系。思想上，我樂觀向上不斷學習提高思想道德水平，每星期我都會留出一到兩個小時進行自我反思自我總結(jié)。
我認為獎學金不是我們的最終目標，而是我們前行的驅(qū)動力。我們要正確看待這種獎勵和榮譽，要不斷學習努力提升自己的不足才能得以完善自己。這次有幸能申請國家勵志獎學金，也是對我在校的認可和鼓勵，我一定會心存感恩，努力學習知識提高實踐能力明確自己的目標，將自己培養(yǎng)成為一個對社會有用的人，來回報曾經(jīng)幫助過自己的人。