為進(jìn)一步推進(jìn)我系心理健康教育工作，加強(qiáng)心理育人實(shí)效，引導(dǎo)廣大同學(xué)探索并完善心靈成長(zhǎng)之路，營(yíng)造良好的校園氛圍，藝術(shù)與設(shè)計(jì)系于2023年5月22日下午四點(diǎn)在音樂廳舉辦校園心理情景劇大賽系部初賽！擔(dān)任本次比賽的評(píng)委老師是范后成、程周鵬、胡文君三位老師。
參賽作品《追光者》正式拉開了比賽序幕，他們通過戲劇化形式演繹了大學(xué)生活中的人與事，詮釋了復(fù)雜矛盾與心理困惑。22級(jí)音教一班作品《追光者》講述了主人公受言語(yǔ)影響，被面具操控，最終擺脫了面具的束縛，追逐光芒，追逐真正的自我的故事。22級(jí)美教一班作品《轉(zhuǎn)身面對(duì)陽(yáng)光》講述了大學(xué)生小紅因家庭的貧困導(dǎo)致本人自卑而與室友之間發(fā)生矛盾，最后在室友善意的幫助下，逐漸接受自己并找回自信與初心的故事。 21級(jí)美術(shù)教育作品《和解》講述了大學(xué)生江夏在擺渡人的帶領(lǐng)下與過去的自己和解，鼓起勇氣重新面對(duì)大學(xué)生活的故事。22級(jí)美教二班作品《雙面鏡》講述了女孩微微因?yàn)樗说难哉搶?dǎo)致不自信經(jīng)過內(nèi)心斗爭(zhēng)又找回自信的故事。22級(jí)藝設(shè)班作品《拒絕內(nèi)耗，相信》自己講述大學(xué)生漫寧思考學(xué)習(xí)方向，卻因與周圍人不同，陷入內(nèi)耗之中變的消沉、迷茫，最終通過老師與他人幫助走出內(nèi)耗，閃閃發(fā)光。22級(jí)音教二班《陽(yáng)光之下》在“不完美原生家庭長(zhǎng)大的小儲(chǔ)，與同學(xué)相遇因?yàn)樾?chǔ)的抑郁癥產(chǎn)生了一系列故事，創(chuàng)傷與治愈，友情與親情的緊密交織，吟唱出一段關(guān)于療愈，溫情的心曲。
最終，經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委打分，22音教二班《陽(yáng)光之下》榮獲一等獎(jiǎng)；22音教一班《追光者》、21美教班《和解》榮獲二等獎(jiǎng)；22藝設(shè)班《拒絕內(nèi)耗，相信自己》、22美教二班《雙面鏡》、22美教一班《轉(zhuǎn)身面對(duì)陽(yáng)光》榮獲三等獎(jiǎng)。《陽(yáng)光之下》《追光者》將代表系部參加學(xué)校2023年校園情景劇大賽。
通過校園心理健康情景劇的演繹，為學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和解決所遇到的心理健康問題提供了一個(gè)全新的視角，在情境中展現(xiàn)出大學(xué)生積極向上的精神面貌，以此引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的心理健康觀，本次比賽豐富校園文化生活的同時(shí)，也積極引導(dǎo)我系學(xué)子關(guān)注自身心理健康，營(yíng)造了健康和諧的校園氛圍。
(撰稿：程周鵬 核稿：倪甜甜）