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    學(xué)前教育系專業(yè)介紹
    2022-08-10 來源:招生就業(yè)處 作者: 【 】 瀏覽:8533

     

    一、早期教育專業(yè)(專業(yè)代碼:570101K)


     

     

      培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)熱愛嬰幼兒早教服務(wù)事業(yè),具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)和敬業(yè)精神,懂得嬰幼兒身心發(fā)展特點(diǎn),具備嫻熟的科學(xué)養(yǎng)育、教育教學(xué)和管理能力,能對父母進(jìn)行科學(xué)育兒指導(dǎo),并提供各種嬰幼兒服務(wù)的高素質(zhì)技能型專門人才。

       主修課程:嬰幼兒教師口語、樂理、聲樂與視唱、鋼琴與嬰幼兒歌曲伴奏、舞蹈與嬰幼兒舞創(chuàng)編、嬰幼兒美術(shù)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、0-3歲嬰幼兒保育與教育、嬰幼兒生理衛(wèi)生與保健常識、嬰幼兒游戲理論與設(shè)計(jì)、奧爾夫音樂教育、蒙特梭利嬰幼兒教育法、嬰幼兒營養(yǎng)與喂養(yǎng)、早教機(jī)構(gòu)的管理與營銷、早教教學(xué)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒疾病的緊急處理與預(yù)防、嬰幼兒常見心理問題觀察與分析。

       就業(yè)方向:早教教師、幼兒園教師及藝術(shù)團(tuán)體專業(yè)人員。

     


    二、學(xué)前教育專業(yè)(專業(yè)代碼:570102K)



     

       培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展、具有創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、適應(yīng)教育改革發(fā)展需要的幼兒園教師。

      主修課程:樂理、聲樂與視唱、鋼琴與幼兒歌曲伴奏、舞蹈與兒童舞創(chuàng)編、美術(shù)與手工制作、幼兒教師口語、教師普通話、現(xiàn)代教育技術(shù)、三筆字訓(xùn)練、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒文學(xué)、幼兒園教育活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒游戲活動與指導(dǎo)、幼兒語言教育與活動指導(dǎo)、幼兒科學(xué)教育與活動指導(dǎo)、幼兒健康教育與活動指導(dǎo)、幼兒社會教育與活動指導(dǎo)、幼兒藝術(shù)教育與活動指導(dǎo)、學(xué)前教育研究方法、幼兒心理健康指導(dǎo)、幼兒教育政策法規(guī)等。
        
      就業(yè)方向:
    幼兒園教師、早教教師、文化及藝術(shù)團(tuán)體專業(yè)人員

     

     


    Tags: 責(zé)任編輯:admin
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