按照《教育部等六部門(mén)關(guān)于印發(fā)<高職擴(kuò)招專項(xiàng)工作實(shí)施方案>的通知》(教職成〔2019〕12號(hào))、《教育部辦公廳關(guān)于做好2019年高職擴(kuò)招專項(xiàng)考試招生工作的通知》(教學(xué)廳〔2019〕6號(hào))、《安徽省教育廳等九部門(mén)關(guān)于印發(fā)<安徽省2019年高職擴(kuò)招專項(xiàng)工作實(shí)施方案>的通知》（皖教高〔2019〕7號(hào)）、《安徽省教育廳關(guān)于做好高等職業(yè)院校面向社會(huì)人員擴(kuò)招工作的通知》（皖教秘高〔2019〕45號(hào)）以及安徽省教育廳先期出臺(tái)的有關(guān)文件的精神，我校2019年高招擴(kuò)招測(cè)試的模式采用“文化素質(zhì)+職業(yè)技能或職業(yè)適應(yīng)性”測(cè)試的方式進(jìn)行，按照考生畢業(yè)類別和省教育廳明確的免試政策，分別組織文化素質(zhì)測(cè)試和職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試（職業(yè)技能測(cè)試）。畢業(yè)類別為“應(yīng)屆普通高中（中職）畢業(yè)生”和“高中畢業(yè)同等學(xué)力”的考生須參加由我校組織的文化素質(zhì)測(cè)試和職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試（職業(yè)技能測(cè)試）。文化素質(zhì)測(cè)試為合格性測(cè)試，其他畢業(yè)類別的考生須參加職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試（職業(yè)技能測(cè)試），職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試（職業(yè)技能測(cè)試）為選拔性測(cè)試。

一、文化素質(zhì)測(cè)試大綱

（一）測(cè)試對(duì)象：

 “應(yīng)屆普通高中（中職）畢業(yè)生”和“高中畢業(yè)同等學(xué)力”的考生。

（二）測(cè)試內(nèi)容及方式：

  筆試，含高中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科內(nèi)容。卷面分值為100分。

二、職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試大綱

（一）測(cè)試對(duì)象：

符合2019年高職擴(kuò)招招生條件的報(bào)考我?？忌?/span>

（二）測(cè)試內(nèi)容及方式：

職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試考察學(xué)生未來(lái)從事生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、教育、管理等工作所必備的基本職業(yè)素養(yǎng)、基本知識(shí)、職業(yè)道德、職業(yè)意識(shí)、職業(yè)行為和職業(yè)基本技能，包括自我學(xué)習(xí)、信息處理、數(shù)字應(yīng)用、與人交流、解決問(wèn)題的能力等內(nèi)容。測(cè)試形式為面試加技能展示，滿分100分。

旅游管理專業(yè)

 測(cè)試主要按照專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求，旨在全面了解考生對(duì)于專業(yè)核心技能的掌握和應(yīng)用能力，達(dá)到擇優(yōu)選拔的目的。

一、測(cè)試形式

 【測(cè)試方式】 面試；

 【測(cè)試總分】 100分；

 【測(cè)試時(shí)間】 每個(gè)人不超過(guò)8分鐘（自我介紹2-3分鐘；導(dǎo)游講解3分鐘；才藝展示2分鐘；回答問(wèn)題時(shí)間不定。每個(gè)項(xiàng)目的實(shí)際用時(shí)，考評(píng)老師可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行縮短和延長(zhǎng)）

 【測(cè)試內(nèi)容及分值】

1.自我介紹；10分

2.導(dǎo)游講解（講解內(nèi)容自選，可以是景點(diǎn)、美食、特產(chǎn)、地方概況、人物、地方民俗等）；60分

3.導(dǎo)游才藝展示（才藝形式可以是唱歌、跳舞、朗誦、話劇、講故事、講笑話、相聲、小品、繞口令、器樂(lè)、快板、雜技、魔術(shù)、模仿、武術(shù)、配音、主持等多種）；20分

4.回答問(wèn)題（問(wèn)題不定，由考評(píng)老師現(xiàn)場(chǎng)提出）；20分

二、測(cè)試要求

 （一）職業(yè)認(rèn)知

1.對(duì)旅游行業(yè)有正確的職業(yè)認(rèn)知和價(jià)值取向；

2.對(duì)加入旅游行業(yè)有較強(qiáng)的愿望；

3.有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)。

 （二）心理素質(zhì)

1.樂(lè)觀開(kāi)朗，積極上進(jìn)，有自信心。

2.具有一定的情緒調(diào)節(jié)和自控能力,不偏激，不固執(zhí)。

3.能夠冷靜地處理問(wèn)題，具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力。

 （三）儀表儀態(tài)

1.衣著整潔，儀表得體，符合旅游管理職業(yè)特點(diǎn)。

2.五官端正，姿態(tài)自然，肢體表達(dá)得當(dāng)。

3.行為舉止穩(wěn)重端莊大方，有親和力。

 （四）言語(yǔ)表達(dá)

1.口齒清楚，語(yǔ)速適宜，表達(dá)準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔、流暢。

2.較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力，善于傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，并能夠較準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

3.在交流中尊重對(duì)方、態(tài)度和藹，并能做出恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。

 （五）導(dǎo)游講解

1.內(nèi)容正確，條理清晰；

2.技巧嫻熟，生動(dòng)有感染力；

3.自然流暢，節(jié)奏有韻律。

會(huì)計(jì)、電子商務(wù)技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)

 測(cè)試主要考查考生所報(bào)專業(yè)應(yīng)具備的基本知識(shí)和簡(jiǎn)單的操作能力，以及將來(lái)適應(yīng)人才市場(chǎng)的就業(yè)素養(yǎng)。

一、測(cè)試形式

 【測(cè)試方式】上機(jī)測(cè)試；

 【測(cè)試總分】 100分，時(shí)間：60分鐘；

 【測(cè)試內(nèi)容及分值】

 （一）個(gè)人自我介紹（30分）

 （二）使用Word2010軟件錄入個(gè)人自我介紹，內(nèi)容一般包括姓名（一律以張三為名替代，不得出現(xiàn)個(gè)人真實(shí)姓名）、個(gè)人愛(ài)好、特長(zhǎng)、個(gè)人理想抱負(fù)、為何選擇該專業(yè)、為何選擇全日制學(xué)歷教育等，標(biāo)題為“張三的個(gè)人自我介紹”，不少于300字。（20分）

 （三）對(duì)錄入的個(gè)人自我介紹進(jìn)行排版，使其美觀、大方，字體、字號(hào)、行間距等格式不做固定要求，由個(gè)人根據(jù)實(shí)際情況設(shè)置。（50分）

二、測(cè)試要求

 （一）自我介紹內(nèi)容、質(zhì)量

1.內(nèi)容完整、字?jǐn)?shù)達(dá)到300字

2.語(yǔ)言連貫、條理清晰、手法新穎

3.對(duì)本專業(yè)和學(xué)歷教育有著深層次的理解

 （二）文字錄入部分

1.規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成錄入

2.無(wú)錯(cuò)別字

（三）文字排版題

1.整體印象美觀、大方

2.標(biāo)題突出（使用加粗、居中、字號(hào)加大等修飾手段）

3.正文字體、字號(hào)選擇恰當(dāng)

4.行間距、段落間距設(shè)置合理

學(xué)前教育專業(yè)

 測(cè)試主要考查考生將來(lái)從事幼兒園教師工作所應(yīng)具備的基本職業(yè)意愿、適應(yīng)性和發(fā)展?jié)撡|(zhì)。

一、測(cè)試形式

 【測(cè)試方式】采取結(jié)構(gòu)化面試，形式包括自我介紹（職業(yè)認(rèn)知）、故事講述、特長(zhǎng)展示等形式；

 【測(cè)試總分】 100分；

 【測(cè)試時(shí)間】時(shí)間為10分鐘。考評(píng)老師根據(jù)考生面試過(guò)程中的表現(xiàn)，進(jìn)行綜合性評(píng)分，考評(píng)老師可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行縮短和延長(zhǎng)；

 【測(cè)試內(nèi)容及分值】

 考查考生將來(lái)從事幼兒園教師工作所應(yīng)具備的基本職業(yè)意愿、適應(yīng)性和發(fā)展?jié)撡|(zhì)，主要包括：

二、測(cè)試要求

 （一）職業(yè)適應(yīng)與認(rèn)同

1.職業(yè)適應(yīng)：符合幼兒教師崗位要求的言行舉止、身體條件與健康水平

2.職業(yè)認(rèn)同：對(duì)幼教工作的情感、態(tài)度和價(jià)值觀的理解與認(rèn)同程度

 （二）職業(yè)語(yǔ)言與表達(dá)

1.普通話水平；  

2.幼兒教師職業(yè)語(yǔ)言的運(yùn)用和表達(dá)水平

 （三）職業(yè)才藝展示

職業(yè)才藝現(xiàn)場(chǎng)展示，器具自帶。