文化素質(zhì)測(cè)試

一、測(cè)試形式

線上測(cè)試

二、測(cè)試時(shí)間及分值

 考試時(shí)間120分鐘，滿分100分。題型為選擇題。

三、考核內(nèi)容

 測(cè)試學(xué)生未來從事生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、教育、管理等工作所必備的基本職業(yè)素養(yǎng)，包括自我學(xué)習(xí)、信息處理、數(shù)字應(yīng)用、與人交流、解決問題的能力等知識(shí)。

職業(yè)技能（職業(yè)適應(yīng)性）測(cè)試內(nèi)容及方式

桐城師范高等專科學(xué)校2020年高招擴(kuò)招考試，以中學(xué)和中職的文化基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力為基礎(chǔ)，結(jié)合中學(xué)和中職的學(xué)習(xí)要求及教育實(shí)際，側(cè)重考察學(xué)生的思想素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、人文素質(zhì)、健康素質(zhì)等，其目的是測(cè)試考生的綜合素質(zhì)和職業(yè)傾向性。

測(cè)試學(xué)生未來從事生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、教育、管理等工作所必備的基本知識(shí)、職業(yè)道德、職業(yè)意識(shí)、職業(yè)行為和職業(yè)基本技能，包括自我學(xué)習(xí)、信息處理、數(shù)字應(yīng)用、與人交流、解決問題的能力等內(nèi)容。

測(cè)試形式為線上測(cè)試（筆試），時(shí)間為120分鐘，滿分100分，題型為選擇題。

小學(xué)教育專業(yè)

考試范圍和考試形式

本考試旨在考查學(xué)生的基本文化素養(yǎng)、思想道德素質(zhì)及職業(yè)素養(yǎng)?；疚幕仞B(yǎng)包括考生對(duì)漢語言文字最基本的理解和應(yīng)用能力，通過漢語言文字進(jìn)行思考、審美和探究的意識(shí)。思想道德素質(zhì)與職業(yè)素養(yǎng)主要包括教師職業(yè)所需的基本的思想、道德素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)?？荚嚥捎镁€上操作的測(cè)試方法。試題類型為單項(xiàng)選擇題，題量為50小題，考試時(shí)間為120分鐘，總分為100分。

考試內(nèi)容與要求

 （一）基本文化素養(yǎng)

1.識(shí)記

要求：能識(shí)別和記憶基本的語言文字知識(shí)、文學(xué)、文化常識(shí)和名句名篇等。

 理解

要求：能夠理解詞、句、段在文中的含義和作用。

3.分析綜合

要求：能夠篩選材料中的信息，分析相關(guān)現(xiàn)象和問題，并予以歸納整合。

4.鑒賞評(píng)價(jià)

要求：能夠鑒賞文本的形象、語言和表達(dá)技巧；能夠評(píng)價(jià)文本的主要觀點(diǎn)和基本傾向。

 表達(dá)應(yīng)用

要求：能夠準(zhǔn)確使用詞語；辨析并修改病句；選用、仿用、變化句式，擴(kuò)展語句，壓縮語段；準(zhǔn)確使用常見的修辭手法，規(guī)范地進(jìn)行現(xiàn)代應(yīng)用文寫作，語言表達(dá)簡明、連貫、得體，準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)；準(zhǔn)確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

 探究

要求：能夠?qū)δ承﹩栴}（尤其是教育問題）實(shí)行探討，有發(fā)現(xiàn)、有創(chuàng)見。

（二）思想道德素質(zhì)與職業(yè)素養(yǎng)    

1.思想素質(zhì)

 要求：有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立理想信念，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；了解中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)；有民族自尊心、自信心和自豪感；愛祖國、愛人民、愛父母，懂得感恩、報(bào)恩。    

2.道德素質(zhì)

要求：遵守“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”公民基本道德規(guī)范；遵守“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會(huì)公德。

 職業(yè)素養(yǎng)

要求：認(rèn)同教師職業(yè)道德規(guī)范，培養(yǎng)教師職業(yè)道德情感，增強(qiáng)自覺遵守教師職業(yè)道德意識(shí)，為教師職業(yè)發(fā)展做準(zhǔn)備。

科學(xué)教育專業(yè)

考試范圍和考試形式

 本考試旨在考查學(xué)生的基本科學(xué)素養(yǎng)、思想道德素質(zhì)及職業(yè)素養(yǎng)?；究茖W(xué)素養(yǎng)包括考生對(duì)最基本的科學(xué)知識(shí)(科學(xué)術(shù)語和科學(xué)基本觀點(diǎn))的了解程度，對(duì)最基本的科學(xué)方法的了解程度，對(duì)最基本的科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)和個(gè)人所產(chǎn)生影響的了解程度。思想道德素質(zhì)職業(yè)素養(yǎng)主要包括教師職業(yè)所需的基本的思想、道德素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)?？荚嚥捎?/span>線上操作的測(cè)試方法。試題類型為單項(xiàng)選擇題，題量為50小題，考試時(shí)間為120分鐘，總分為100分。

考試內(nèi)容與要求

（一）基本科學(xué)素養(yǎng)

1、知識(shí)素養(yǎng)

 要求：了解物理、化學(xué)和生物等科學(xué)領(lǐng)域的最基本的知識(shí)。

2、能力素養(yǎng)

      要求：能夠用基本的科學(xué)方法、手段和思路去解決現(xiàn)實(shí)生活、工作中常見的問題。

3、情感素養(yǎng)

      要求：相信科學(xué)、熱愛探索、敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐，明白科學(xué)對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的重大作用和意義，有著端正的科學(xué)態(tài)度。

（二）思想道德素質(zhì)與職業(yè)素養(yǎng)    

1、思想素質(zhì)

 要求：有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立理想信念，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；了解中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)；有民族自尊心、自信心和自豪感；愛祖國、愛人民、愛父母，懂得感恩、報(bào)恩。    

2、道德素質(zhì)

 要求：遵守“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”公民基本道德規(guī)范；遵守“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會(huì)公德。

3、職業(yè)素養(yǎng)

 要求：認(rèn)同教師職業(yè)道德規(guī)范，培養(yǎng)教師職業(yè)道德情感，增強(qiáng)自覺遵守教師職業(yè)道德意識(shí)，為教師職業(yè)發(fā)展做準(zhǔn)備。

學(xué)前教育專業(yè)、早期教育專業(yè)

考試范圍和考試形式

 考試范圍主要包括學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)四門專業(yè)課程，主要測(cè)試考生理解和掌握學(xué)前教育和早期教育有關(guān)基本理論、基本知識(shí)和基本專業(yè)操作的能力，以及綜合運(yùn)用這些理論和知識(shí)，解決實(shí)際問題的能力。

 學(xué)前教育專業(yè)、早期教育專業(yè)考試采用線上操作的測(cè)試方法。試題類型為單項(xiàng)選擇題，題量為50小題，考試時(shí)間為120分鐘，總分為100分。

考試內(nèi)容與要求

（一）學(xué)前衛(wèi)生學(xué)

1.嬰幼兒生理解剖特點(diǎn)及保育要點(diǎn)

 （1）了解人體的基本形態(tài)、基本結(jié)構(gòu)及人體基本的生理特征；

 （2）掌握嬰幼兒八大系統(tǒng)及感覺器官的生理解剖特點(diǎn)和相應(yīng)的衛(wèi)生保健措施；

 （3）掌握幼兒園常見活動(dòng)對(duì)嬰幼兒各大系統(tǒng)和感覺器官進(jìn)行保育的要求。

2.嬰幼兒的生長發(fā)育及健康評(píng)價(jià)

 （1）理解嬰幼兒生長發(fā)育的特點(diǎn)和一般規(guī)律；

 （2）掌握嬰幼兒生長發(fā)育的評(píng)價(jià)方法。

3.嬰幼兒營養(yǎng)與膳食衛(wèi)生

 （1）掌握營養(yǎng)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)；

 （2）掌握嬰幼兒膳食特點(diǎn)、配制原則及托幼機(jī)構(gòu)飲食衛(wèi)生要求。

4.嬰幼兒常見疾病及其預(yù)防

 （1）理解嬰幼兒常見疾病和傳染病的癥狀；

 （2）掌握嬰幼兒常見病、寄生蟲病的預(yù)防和護(hù)理技能；

 （3）掌握嬰幼兒傳染病的流行環(huán)節(jié)和預(yù)防；

 （4）掌握嬰幼兒常見傳染病的傳播途徑和護(hù)理技能。

5.嬰幼兒意外事故的預(yù)防和急救

 （1）掌握幼兒園安全要求及安全教育內(nèi)容；

 （2）掌握嬰幼兒意外事故預(yù)防措施和急救處理技能。

6.嬰幼兒的心理健康

 （1）了解心理健康概念和嬰幼兒心理健康的標(biāo)志；

 （2）理解維護(hù)和促進(jìn)嬰幼兒心理健康的措施；

 （3）掌握嬰幼兒常見心理問題和身心疾病表現(xiàn)；

 （4）掌握嬰幼兒常見心理問題產(chǎn)生的原因和矯治。

7.幼兒園的衛(wèi)生保健制度

 （1）掌握幼兒園各項(xiàng)保健制度；

 （2）掌握各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度的要求。

8.幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生

 （1）了解幼兒園環(huán)境衛(wèi)生所包含的內(nèi)容及環(huán)境衛(wèi)生的意義；

 （2）理解幼兒園房舍、場(chǎng)地和設(shè)備的衛(wèi)生要求。

二、學(xué)前心理學(xué)

1.心理學(xué)和嬰幼兒心理學(xué)基本知識(shí)

 （1）了解心理學(xué)的含義、心理現(xiàn)象的分類；

 （2）掌握學(xué)前心理學(xué)的研究對(duì)象、任務(wù)及方法。

2.嬰幼兒認(rèn)知的發(fā)展

 （1）理解嬰幼兒感知覺、注意、記憶、想象、思維、語言等認(rèn)知活動(dòng)的概念、種類；

 （2）掌握嬰幼兒認(rèn)知特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)，包括嬰幼兒感知覺、注意、記憶、想象、思維和語言發(fā)展的特點(diǎn)及規(guī)律，并能應(yīng)用嬰幼兒認(rèn)知發(fā)展相關(guān)知識(shí)分析教育現(xiàn)象，解決教育問題；

 （3）掌握培養(yǎng)嬰幼兒認(rèn)知能力發(fā)展的策略和方法。

3.嬰幼兒情緒和情感的發(fā)展

 （1）了解情緒和情感的概念、關(guān)系及作用；

 （2）掌握嬰幼兒情緒和情感特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律。

4.嬰幼兒的社會(huì)性發(fā)展

 （1）了解社會(huì)性發(fā)展的相關(guān)知識(shí)；

 （2）掌握依戀的類型、形成原因及早期依戀的作用；

 （3）掌握嬰幼兒同伴交往的特點(diǎn)、策略和對(duì)心理發(fā)展的重要作用；

 （4）了解嬰幼兒社會(huì)行為與道德的發(fā)展特點(diǎn)。

5.嬰幼兒個(gè)性的發(fā)展

 （1）了解個(gè)性的概念和特征；

 （2）掌握嬰幼兒氣質(zhì)、性格、自我意識(shí)及性別化發(fā)展的年齡特征和發(fā)展趨勢(shì)。

6.嬰幼兒的心理健康

 （1）了解心理健康相關(guān)知識(shí)；

 （2）掌握嬰幼兒心理健康的標(biāo)志及其影響因素；

 （3）掌握促進(jìn)嬰幼兒心理健康的方法。

7.科學(xué)的兒童發(fā)展觀和教育觀

 （1）了解兒童發(fā)展和兒童教育的科學(xué)觀念；

 （2）掌握嬰幼兒心理發(fā)展的特性。

三、學(xué)前教育學(xué)

1.幼兒教育的產(chǎn)生和發(fā)展

 （1）了解幼兒教育的發(fā)展歷史；

 （2）了解中外著名教育家的幼兒教育思想；

 （3）理解幼兒教育的概念和意義。

2.我國幼兒園教育的目標(biāo)、任務(wù)和原則

 （1）掌握幼兒園教育的目標(biāo)、任務(wù)；

 （2）掌握幼兒園教育的基本原則。

3.幼兒園全面發(fā)展教育

 （1）理解幼兒園全面發(fā)展教育的概念和意義；

 （2）理解幼兒體育、智育、德育、美育的概念、目標(biāo)、內(nèi)容及實(shí)施途徑。

4.幼兒園教育的基本要素

 （1）了解幼兒園教育的基本要素；

 （2）理解幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)及幼兒園教師的專業(yè)素養(yǎng)要求；

 （3）掌握幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的含義、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則及創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時(shí)應(yīng)注意的問題。

5.幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)

 （1）了解幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)的含義及特點(diǎn)；

 （2）了解幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)的構(gòu)成要素及教學(xué)原則；

 （3）掌握幼兒園常用的教學(xué)手段和方法。

6.幼兒園游戲

 （1）掌握幼兒園游戲的概念、特點(diǎn)及教育價(jià)值；

 （2）掌握幼兒園游戲的指導(dǎo)策略。

7.幼兒園與小學(xué)的銜接

 （1）了解幼小銜接工作的意義和任務(wù)；

 （2）掌握幼小銜接工作的內(nèi)容和方法。

8.幼兒園與家庭、社區(qū)的合作

 （1）了解幼兒園與家庭、社區(qū)合作的意義；

 （2）理解并掌握幼兒園與家庭、社區(qū)合作的內(nèi)容及途徑。

四、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)

1.幼兒園教育活動(dòng)的基本理論

 （1）了解幼兒園教育活動(dòng)的含義、類型及特點(diǎn)；

 （2）理解幼兒園教育目標(biāo)的結(jié)構(gòu)體系；

 （3）掌握實(shí)現(xiàn)幼兒園教育目標(biāo)的途徑。

2.幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本要素

 （1）了解幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的含義、原則和基本程序；

 （2）理解制定幼兒園教育活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)計(jì)劃的依據(jù)和要求；

 （3）掌握幼兒園教育活動(dòng)計(jì)劃的種類和制定的具體步驟；

 （4）掌握幼兒園教育活動(dòng)常用的基本策略與方法。

3.幼兒園教育活動(dòng)的內(nèi)容與設(shè)計(jì)

 （1）了解幼兒健康、語言、社會(huì)、科學(xué)（包括數(shù)學(xué)認(rèn)知和科學(xué)探究）、藝術(shù)（包括音樂和美術(shù)）領(lǐng)域的內(nèi)容與要求，掌握各年齡班五大領(lǐng)域教育活動(dòng)的目標(biāo)；

 （2）理解《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》、《3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程》等文件的精神；

 （3）掌握幼兒園五大領(lǐng)域活動(dòng)的設(shè)計(jì)要求。

4.組織幼兒園教育活動(dòng)的技能

 （1）了解組織幼兒園教育活動(dòng)的各類基本技能及運(yùn)用要求；

 （2）掌握教育技能的綜合運(yùn)用方法；

 （3）掌握幼兒一日活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)及要求。

會(huì)計(jì)

測(cè)試內(nèi)容、方法

 測(cè)試內(nèi)容：

1、word2010軟件的基本操作

1）Word基本操作

 掌握Word的啟動(dòng)和退出；

 認(rèn)識(shí)Word窗口的組成，掌握Word的基本操作；

 掌握Word文檔的創(chuàng)建、打開、保存、打印、打印預(yù)覽、切換、關(guān)閉等操作。

2）Word文檔編輯操作

 掌握文本的移動(dòng)、復(fù)制、刪除、輸入等操作；

 掌握文本的查找和替換、撤消和恢復(fù)等操作；

3）Word文檔排版操作

 掌握字符外觀設(shè)置、段落的格式化、文檔的頁面設(shè)置等操作；

 掌握頁眉和頁腳及頁碼和分頁的設(shè)置等操作；

2、Excel2010的基本操作

1）Excel基本操作

 掌握Excel的啟動(dòng)和退出；

 了解Excel窗口的各個(gè)組成部分；

 掌握Excel文件操作，包括Excel文件的創(chuàng)建、打開、保存、關(guān)閉等操作；

 掌握Excel工作表操作，包括插入、刪除、重命名、移動(dòng)和復(fù)制等操作。

2）Excel工作表的編輯操作

 掌握Excel數(shù)據(jù)的輸入、數(shù)據(jù)的填充；

 了解Excel數(shù)據(jù)的編輯操作，包括：修改、移動(dòng)、復(fù)制、刪除和清除等。

3）Excel工作表的設(shè)置操作

 掌握Excel工作表的單元格式設(shè)置；

 掌握Excel工作表行和列的設(shè)置；

 掌握Excel工作表的設(shè)置；

 掌握Excel工作表窗口格式的設(shè)置。

 測(cè)試方法：從試題庫中隨機(jī)抽取一套作為測(cè)試內(nèi)容。本項(xiàng)測(cè)試為線上測(cè)試，題型為單項(xiàng)選擇題，題量為50題，總分為100分，考試時(shí)間為120分鐘。

英語教育專業(yè)

 考試目標(biāo)與要求

 要求考生掌握英語基礎(chǔ)階段的語言知識(shí)，具備一定的英語應(yīng)用能力。能讀懂有關(guān)社會(huì)，經(jīng)濟(jì)，文化，科技，環(huán)境，生活等內(nèi)容的簡短文章，以滿足未來職業(yè)生涯發(fā)展的需求。

一．考試范圍

英語教育專業(yè)考試考查的知識(shí)點(diǎn)以《高等職業(yè)學(xué)校英語教育專業(yè)教學(xué)大綱》基礎(chǔ)模塊的基本要求為基準(zhǔn)，包括語法與詞匯、翻譯、閱讀、應(yīng)用寫作等。

二．考試內(nèi)容要求：

1．詞匯：詞匯量要求為3000個(gè)左右單詞（含九年義務(wù)教育階段的詞匯），了解常用詞及其搭配，正確使用，并能根據(jù)構(gòu)詞法自主擴(kuò)展詞匯量。了解和掌握英語的基本構(gòu)詞規(guī)則。

2．語法：掌握語法規(guī)則，系統(tǒng)掌握英語句子的結(jié)構(gòu)，能運(yùn)用語法及句子結(jié)構(gòu)等知識(shí)。

3．閱讀：要求學(xué)生具有一定的語言綜合能力，掌握一定的閱讀技巧，并能運(yùn)用相應(yīng)技巧獲取書面信息，理解所閱讀的文章。

4.翻譯：掌握初步的翻譯知識(shí)和技巧，能翻譯與課文難度相仿的句子和段落，譯文意義忠實(shí)，表達(dá)通順。

5.寫作：掌握一定的寫作知識(shí)和技巧，正確運(yùn)用語法，修辭，結(jié)構(gòu)等方面知識(shí)。所寫文章應(yīng)格式正確、結(jié)構(gòu)合理、觀點(diǎn)明確、語言得體、內(nèi)容切實(shí)、語法正確、語言通順、銜接，語篇保持連貫。

 考試形式與考試時(shí)間

 考試形式：筆試

 答題時(shí)間：120分鐘

 試卷結(jié)構(gòu)：詞匯及語法結(jié)構(gòu)30%；閱讀理解30%；翻譯：20%；寫作：20%

 試卷總分：100分

旅游管理

一、測(cè)試內(nèi)容

1.基本服務(wù)禮儀：待人接物、正確站姿、走姿、坐姿和合理合規(guī)介紹等知識(shí)。

2.基本服務(wù)技能：導(dǎo)游服務(wù)、酒店服務(wù)、高鐵乘務(wù)服務(wù)等服務(wù)技能的知識(shí)。

二、測(cè)試要求

1.形體與禮儀：通過正確答題選項(xiàng)來考察考生著裝、儀容、儀態(tài)、表情符合規(guī)范，個(gè)人形象良好，氣質(zhì)大方高雅；判斷考生掌握正確的站姿、坐姿、行姿和遞接物品、用手示意和致意及引導(dǎo)姿勢(shì)的合理合規(guī)性。

2．服務(wù)技能：從給定的若干個(gè)選項(xiàng)中選取正確選項(xiàng)來判定考生對(duì)服務(wù)行業(yè)吃、住、行、游、購、娛等基本從業(yè)服務(wù)的適應(yīng)性，符合相關(guān)的職業(yè)要求和專業(yè)素養(yǎng)。三、試題與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

 題量為50題，考試時(shí)間為120分鐘，總分為100分。

美術(shù)教育專業(yè)

一、測(cè)試形式

 線上測(cè)試

二、測(cè)試時(shí)間及分值

考試時(shí)間120分鐘，滿分100分。題型為單項(xiàng)選擇題。

3. 測(cè)試內(nèi)容

 提供命題試卷。內(nèi)容主要為:美術(shù)教育類基礎(chǔ)知識(shí)（繪畫、中外美術(shù)史、小學(xué)美術(shù)教育實(shí)踐內(nèi)容等。

四、考核的目標(biāo)與要求

測(cè)試考生未來從事教育、管理等工作所必備的基本職業(yè)素養(yǎng)、基本知識(shí)、職業(yè)道德、職業(yè)意識(shí)、職業(yè)行為和職業(yè)基本技能。培養(yǎng)能適應(yīng)地方現(xiàn)代化建設(shè)和小學(xué)美術(shù)教育發(fā)展需要，具有扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和較強(qiáng)的美術(shù)實(shí)踐能力，熟練掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，具有一定的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)，具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和較強(qiáng)的適應(yīng)性，能根據(jù)社會(huì)的需要主動(dòng)適應(yīng)文化事業(yè)工作的應(yīng)用型人才。

音樂教育專業(yè)

一、測(cè)試形式

 線上測(cè)試

二、測(cè)試時(shí)間及分值

考試時(shí)間120分鐘，滿分100分。題型為單項(xiàng)選擇題。

3. 測(cè)試內(nèi)容

 提供命題試卷。內(nèi)容主要為:音樂教育類基礎(chǔ)知識(shí)（音樂理論基礎(chǔ)知識(shí)、中外音樂史、小學(xué)音樂教育實(shí)踐內(nèi)容等。

四、考核的目標(biāo)與要求

測(cè)試考生未來從事教育、管理等工作所必備的基本職業(yè)素養(yǎng)、基本知識(shí)、職業(yè)道德、職業(yè)意識(shí)、職業(yè)行為和職業(yè)基本技能。培養(yǎng)能適應(yīng)地方現(xiàn)代化建設(shè)和小學(xué)音樂教育發(fā)展需要，具有扎實(shí)的音樂基礎(chǔ)知識(shí)和較強(qiáng)的音樂實(shí)踐能力，熟練掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，具有一定的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)，具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和較強(qiáng)的適應(yīng)性，能根據(jù)社會(huì)的需要主動(dòng)適應(yīng)文化事業(yè)工作的應(yīng)用型人才。