為加強學校專業(yè)建設與管理，規(guī)范專業(yè)設置程序，優(yōu)化專業(yè)結構和布局，促進我校規(guī)模、結構、質量、效益協(xié)調發(fā)展，提升辦學層次和水平，根據教育部《普通高等學校高職高專教育專業(yè)設置管理辦法（試行）》（教高〔2004〕4號）和安徽省有關專業(yè)設置的文件精神，結合學校實際，特制定本辦法。
一、專業(yè)設置的原則
（一）市場需求原則。設置的專業(yè)應符合地方經濟社會發(fā)展對人才培養(yǎng)的需要，必須以市場為導向，必須有相對穩(wěn)定的人才需求量。
（二）職業(yè)定位原則。專業(yè)設置應與社會的職業(yè)崗位群相對應，結合學校發(fā)展定位，突出自身的辦學特點，根據職業(yè)發(fā)展的趨勢科學合理設置專業(yè)。
（三）注重效益原則。設置專業(yè)應有利于提高教育教學質量和辦學效益，提高辦學水平與層次，形成與地方經濟社會發(fā)展相適應的專業(yè)結構和布局。
（四）持續(xù)發(fā)展原則。設置專業(yè)應符合學校專業(yè)建設發(fā)展規(guī)劃，有利于拓寬專業(yè)口徑與服務面向，能夠對所屬專業(yè)群的發(fā)展起到重要的支撐作用。
二、專業(yè)設置的條件
（一）專業(yè)設置與調整要以教育部制定的《全國高職高專指導性專業(yè)目錄》的名稱及代碼為依據。
（二）新設或調整專業(yè)時，一般應以已設相關專業(yè)為依托，緊密結合安徽省及我校周邊地區(qū)經濟發(fā)展的需要，新增或調整專業(yè)需要進行認真的市場調研和專家論證，校企合作舉辦的專業(yè)必須具備相關的協(xié)議材料。
（三）實行各系按制定的規(guī)劃申報和學校布點相結合的辦法進行專業(yè)布點，在額定數內實行總額控制，學校每年新設專業(yè)數一般不超過3個，其中新增專業(yè)類專業(yè)不超過1個。
（四）專業(yè)設置必須具備下列基本條件：
1、符合學校發(fā)展規(guī)劃，有詳盡可行的人才需求論證報告，第一年招生規(guī)模一般不超過60人，以后根據市場需求情況進行調整。
2、有專業(yè)建設規(guī)劃和專業(yè)人才培養(yǎng)方案及相應的教學文件。
3、能配備完成該人才培養(yǎng)方案所必須的教師隊伍及教學輔助人員，原則上需具有高級職稱教師2人以上，師資結構比較合理。
4、具備該專業(yè)必需的相應教學設施，如實驗室及儀器設備、圖書資料、實習場所、經費落實舉措等辦學基本條件。
三、專業(yè)設置的申報程序
（一）專業(yè)設置管理由學校教務處歸口管理，以各系為單位統(tǒng)一申報。
（二）各系申請設置或調整專業(yè)，應于6月1日前向學校教務處提交以下書面材料：
1、系發(fā)展規(guī)劃及專業(yè)建設規(guī)劃。
2、新設專業(yè)論證報告（主要內容是專業(yè)人才需求分析和可行性分析）。
3、安徽省普通高等學校高職高專專業(yè)備案表。
4、專業(yè)人才培養(yǎng)方案。
5、其它補充說明材料。
（三）學校教學工作委員會(或專業(yè)設置委員會)于每年6月份召開專業(yè)設置評審會，對新設專業(yè)進行評議審核，確定學校擬向上級主管部門申報的專業(yè)，并提出對申報材料的修改意見，最后報請校長辦公會審議通過。
（四）每年7月至8月，學校完成新增專業(yè)的書面、網絡申報工作，并將申報材料報安徽省教育廳備案。
四、專業(yè)設置后的管理
（一）經上級教育行政主管部門批準的新專業(yè)，一般應于次年招生，連續(xù)三年未招生的專業(yè)將予以撤銷。
（二）新專業(yè)所屬系在專業(yè)批準后應立即研究制定落實新專業(yè)辦學條件的實際措施，向學校教務處提出新專業(yè)建設的具體方案和建設進程表，經學校批準后抓緊實施。
（三）學校教學工作委員會將對新設專業(yè)的建設情況實行指導、檢查和評估，對于評估達不到要求的專業(yè)，將視情況予以通報，限期整改，否則將停止招生直至撤消專業(yè)。
（四）對新設置的專業(yè)，學校將在招生一年后組織有關專家進行檢查評估，教學單位根據檢查評估結果提出加強該專業(yè)建設的整改措施。
本辦法由教務處負責解釋。