一、總則
(一)教學(xué)質(zhì)量管理監(jiān)控體系是在全面質(zhì)量管理思想指導(dǎo)下，根據(jù)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控對(duì)象和質(zhì)量保證活動(dòng)的需要所建立的組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)、標(biāo)準(zhǔn)、制度和程序規(guī)范等構(gòu)成的統(tǒng)一整體。全面加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理，是通過建立教學(xué)質(zhì)量管理監(jiān)控體系，開展教學(xué)質(zhì)量保證活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的。
(二)建立教學(xué)質(zhì)量管理監(jiān)控體系，實(shí)施教學(xué)質(zhì)量管理，要以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)思想，全面貫徹黨的教育方針，更新教育思想觀念，根據(jù)高等教育的特點(diǎn)和規(guī)律，認(rèn)真落實(shí)教育教學(xué)計(jì)劃，培養(yǎng)高素質(zhì)合格建設(shè)人才，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(三)建立教學(xué)質(zhì)量管理監(jiān)控體系，旨在發(fā)揮教學(xué)質(zhì)量管理的效能，對(duì)教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行有效的監(jiān)控，全面掌握和分析教學(xué)活動(dòng)過程及各個(gè)環(huán)節(jié)的作用，增強(qiáng)教學(xué)反饋評(píng)價(jià)能力，有效調(diào)整教學(xué)實(shí)行狀態(tài)。通過開展教學(xué)質(zhì)量管理活動(dòng)，確保正常的教學(xué)秩序，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(四)建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，實(shí)施教學(xué)質(zhì)量管理的思路是:全力推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，開展教學(xué)改革，全面提高學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量。為此，要進(jìn)一步明確校、教務(wù)處、系三級(jí)管理體系的職責(zé)，著力強(qiáng)化教務(wù)處、系實(shí)施質(zhì)量管理的功能，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，并以加強(qiáng)教學(xué)管理干部隊(duì)伍為前提，以?？坪细窠虒W(xué)評(píng)建為動(dòng)力，全面推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高。
(五)教學(xué)質(zhì)量管理監(jiān)控體系是一個(gè)系統(tǒng)工程，它涉及到各個(gè)管理層面的各級(jí)管理人員及全校教師和學(xué)生。在實(shí)施教學(xué)質(zhì)量管理實(shí)踐中，要求管理人員和教師，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)、更新教育觀念，調(diào)查研究、開拓創(chuàng)新；認(rèn)真研究教育科學(xué)和管理科學(xué)理論，遵循教學(xué)和管理規(guī)律。依照監(jiān)控體系的要求，整頓教學(xué)秩序，強(qiáng)化教學(xué)及教學(xué)管理的工作規(guī)范，狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平。
二、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控
1、學(xué)校教學(xué)工作檢查
①每學(xué)期開學(xué)前準(zhǔn)備。校主管領(lǐng)導(dǎo)召開各處室領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，聽取教務(wù)處、學(xué)生處、總務(wù)處等關(guān)于教學(xué)工作準(zhǔn)備情況的匯報(bào)，并了解師資、教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備等配備情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。
②期初教學(xué)檢查。開學(xué)第一天，校領(lǐng)導(dǎo)和各職能處（室）負(fù)責(zé)人深入教學(xué)課堂、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，了解教師上課、學(xué)生到校、教學(xué)運(yùn)轉(zhuǎn)情況。開學(xué)第一周，教務(wù)處對(duì)開學(xué)教學(xué)工作進(jìn)行專項(xiàng)檢查
③中期教學(xué)檢查。結(jié)合期中專項(xiàng)教學(xué)檢查，校領(lǐng)導(dǎo)分片聯(lián)系，深入教學(xué)一線，了解教學(xué)運(yùn)行一個(gè)階段后的整體狀況。各部門必須及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)教學(xué)和管理中存在的問題及改進(jìn)意見。
④期末教學(xué)檢查。教務(wù)處會(huì)同各系對(duì)教師教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況、教學(xué)工作手冊(cè)內(nèi)容等進(jìn)行專項(xiàng)檢查。
⑤平時(shí)教學(xué)檢查。教務(wù)處將以重點(diǎn)檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合的形式，推門聽課、檢查教師授課時(shí)的“五有”情況、觀察教師教學(xué)狀態(tài)和學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)等。
⑥校、處、系負(fù)責(zé)人實(shí)行隨機(jī)推門聽課制度，每學(xué)期校級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)至少聽課6節(jié)，教務(wù)處負(fù)責(zé)人聽課至少8節(jié)，各系負(fù)責(zé)人、教研室主任及科任教師至少聽課10節(jié)。
⑦期中、末考試期間，教務(wù)處組織，校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，組成期末考試巡查領(lǐng)導(dǎo)小組，檢查考試情況。各系需安排由系主任為組長的本系考試檢查組進(jìn)行巡查。
2、教務(wù)處及各系監(jiān)控
①教務(wù)處制(修)訂教學(xué)計(jì)劃和常規(guī)教學(xué)管理文件。科學(xué)編排課程。會(huì)同各系選訂符合專業(yè)特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際的教材。
②教務(wù)處召開全校性的教師及教輔人員工作會(huì)議，全面布置學(xué)期教學(xué)工作；指導(dǎo)各系的教學(xué)管理工作。
③教務(wù)處檢查各系教學(xué)常規(guī)運(yùn)行情況，督促各系加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)監(jiān)控。
重點(diǎn)檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋、整改。信息員定期提交教師教學(xué)情況，匯總、處理、反饋。
④督促各系組織開展學(xué)生座談會(huì)、教師座談會(huì)等活動(dòng)，并將情況匯總及處理意見報(bào)教務(wù)處。座談會(huì)每學(xué)期組織1~2次。
⑤會(huì)同系組織開展教師教學(xué)工作質(zhì)量評(píng)估，學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量考核及分析。
⑥會(huì)同系開展網(wǎng)上評(píng)教及結(jié)果分析工作。
3、教學(xué)督導(dǎo)監(jiān)控
校教學(xué)督導(dǎo)組按相關(guān)規(guī)定履行職責(zé)。
本條例由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。