• 桐城師范高等??茖W(xué)校教師教學(xué)工作質(zhì)量考核暫行辦法

    來源:桐城師范高等??茖W(xué)校發(fā)布時間:2015-11-23瀏覽次數(shù):1681

     

    為完善學(xué)校對教師教學(xué)工作的評價,建立有效的激勵與約束機制,進一步規(guī)范我校教師教學(xué)工作考核工作,根據(jù)省教育廳皖教人(2011)4號文件《關(guān)于做好省屬高校教師教學(xué)質(zhì)量考核工作的指導(dǎo)性意見》,結(jié)合我校實際,特制訂本辦法。

    一、組織領(lǐng)導(dǎo)和職責(zé)分工

    學(xué)校成立由校長為組長、由分管教學(xué)副校長為副組長、教務(wù)處及各系負(fù)責(zé)人等組成的校教師教學(xué)質(zhì)量考核領(lǐng)導(dǎo)小組,全面指導(dǎo)教師教學(xué)質(zhì)量考核工作。各系成立由系負(fù)責(zé)人為組長的考核小組,負(fù)責(zé)本系教師(含雙肩挑老師)的考核工作??己私Y(jié)果以各系為單位上報校考核領(lǐng)導(dǎo)小組,校考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教務(wù)處,教務(wù)處負(fù)責(zé)人為辦公室主任。

    二、評價對象

    我校承擔(dān)教學(xué)工作的在職在編專任教師(含雙肩挑教師)和實驗、實訓(xùn)技術(shù)人員(以下簡稱“教師”)都需參加考核,外聘教師可參照執(zhí)行。

    三、考核內(nèi)容及考核方式

    教學(xué)工作(含理論教學(xué)、實驗、實訓(xùn)和實踐教學(xué))考核主要由學(xué)生測評、同行評價、教學(xué)管理部門(即各系考核小組)評價等三部分組成,權(quán)重依次為40%、30%、30%。另外根據(jù)當(dāng)年教學(xué)獲獎、教科研情況、教學(xué)事故等情況適當(dāng)加減分(見表)。

    評價總分=學(xué)生測評分×40%+同行評價分×30%+教學(xué)管理部門評價分(30%)+其他加減分。

    1、學(xué)生測評

    學(xué)生測評以學(xué)校教務(wù)處提供的結(jié)果(原始測評分×40%),直接計入學(xué)校教師教學(xué)質(zhì)量考核成績匯總表中。

    2、同行評價

    同行評價由本系老師在平時了解的基礎(chǔ)上,結(jié)合聽課情況對其教學(xué)質(zhì)量進行評價,具體結(jié)果以本系其他老師對其評價的平均值作為依據(jù)(原始測評分×30%)。本系教師之間要互相聽課,每學(xué)期要求聽課10節(jié)以上。

    3、教學(xué)管理部門評價

    教學(xué)管理部門評價結(jié)果由各系提供(原始測評分×30%)。

    4、其他加分減分

    根據(jù)教學(xué)獲獎、工作量、科研成果、教學(xué)事故等情況予以加減分。加分項目總分不得超過10分。對師德低下,或出現(xiàn)嚴(yán)重教學(xué)事故者,實行一票否決。

    四、考核結(jié)果等次

    1、教師教學(xué)質(zhì)量考核結(jié)果分優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個等次。各系進行比例控制。其中優(yōu)秀等次比例不得超過參加考核教師總數(shù)的25%,合格和不合格比例不得低于參加考核教師總數(shù)的15%,考核終分低于60分的為不合格。

    2、教學(xué)工作量滿額教師方有資格參加優(yōu)秀、良好等次評定。新引進教師第一年、學(xué)校計劃內(nèi)進修教師進修期間工作量不滿額的可直接定為合格。

    3、考核優(yōu)秀應(yīng)滿足:評價學(xué)年度無教學(xué)事故;學(xué)生測評名次為參評教師前1/2;同行聽課評價為優(yōu)良;評價總分為參評教師前25%。

    4、在學(xué)年度內(nèi)具有以下情形之一者,直接認(rèn)定為不合格等次:

    (1)發(fā)生一次一級教學(xué)事故或發(fā)生兩次及以上二級教學(xué)事故或發(fā)生三次及以上三級教學(xué)事故。

    (2)無正當(dāng)理由拒不接受教學(xué)管理部門所分配的課程教學(xué)或其他工作任務(wù),或因不接受教學(xué)或工作任務(wù)等個人原因造成的工作量不滿的,可直接定位不合格。

    五、考核流程

    1、期初準(zhǔn)備:每學(xué)期期初,學(xué)校、各系按照本辦法,對學(xué)生評價、同行評價等工作進行安排。

    2、質(zhì)量評價:根據(jù)本細則,各系組織教師評價,并于每學(xué)年結(jié)束前一個月內(nèi)(6月第1~2周)完成學(xué)生評價(畢業(yè)班學(xué)生最后一學(xué)期,在離校前完成評價)、同行評價等相關(guān)評價工作。學(xué)生評價由教務(wù)處協(xié)調(diào)組織各系組織學(xué)生進行網(wǎng)上評教。各系組織教師對教師教學(xué)工作評教,填寫教師質(zhì)量考核教師 同行評價表。各系考核小組填寫管理部門教師評價表。

    3、數(shù)據(jù)匯總:各系考核小組將各項評分進行匯總,從高到低排序,按前述考核結(jié)果等次確定辦法列出各等次名單,提交校教學(xué)質(zhì)量考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,同時反饋給本人,并在學(xué)校范圍內(nèi)公示,公示時間為五天。

    4、申訴處理:公示期至公示結(jié)束三天內(nèi),處理公示意見,同時處理教師本人對初步結(jié)果的意見反饋。

    5、考核結(jié)果上報與確定:各系將考核結(jié)果上報??己祟I(lǐng)導(dǎo)組辦公室,形成學(xué)校最終考核結(jié)果,報學(xué)校人事處。通知各系及本人,并計入個人教學(xué)檔案。

    6、所有考核工作六月底完成。

    六、其他

    1、其他未盡事宜提交校教師教學(xué)質(zhì)量考核領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。

    2、本實施細則由??己祟I(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

     

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