9月11日晚，學校在惜抱樓五樓大會議室召開本學期實習工作第一次專題會議。校長沈波出席會議。辦公室、教務處、學生處及各系負責人，2016級小教全科全體班主任參加會議。教務處副處長開健主持。
沈波發(fā)表講話。他指出，學校實施開放性很高的實習工作已經三年了，可以用三句話概括：一是步入正規(guī)，形成了一系列可操作性規(guī)章措施和一整套比較完善的工作機制；二是實習工作常年常態(tài)進行，實習學生安排相對集聚，實習基地相對穩(wěn)定；三是秉持創(chuàng)新和開放，因地制宜，因事變化。實習區(qū)域立足安徽，面向長三角。就全校實習工作而言，高職類實習學生要相對集中，實習基地相對穩(wěn)定；學生的職業(yè)素養(yǎng)教育要跟上；跟崗實習、頂崗實習要和就業(yè)結合起來。
沈波還結合自己對2016級小學教育全科專業(yè)的巡查工作，談了自己的感想。他表示，本次2016級小學教育全科專業(yè)501名學生分布于全省456所學校，開展跟崗實習，體量大，分布廣，責任大，任務重。教務處和小學教育系前期做了大量的工作，開局良好，但也存在一些需要改進的問題，教務處和小學教育系要加強全科專業(yè)實習工作研究，積極尋求對策，提高管理效率，確保學生安全。要建立健全一套縱橫交織的“網格化”管理工作機制：縱向是10位班主任日常管理，通過實習管理平臺每天查崗和查閱學生實習周記，強化落實實習任務和實習要求；橫向是明確相關部門8位干部的工作職責，將全省16個地市劃片包干到人，強化工作協(xié)調和定期巡查。小學教育系要在教務處指導下，開好每月一次的實習工作例會，通報實習工作情況。
會上，教務處、學生處、各系就實習工作分別作了匯報。教務處解讀了新頒發(fā)的《桐城師范高等專科學校高職類學生實習管理辦法（試行）》和《桐城師范高等?？茖W校教師教育專業(yè)學生實習管理辦法（試行）》。(教務處 撰稿：楊宙君 核稿：龍澹寧）