11月29日晚，副校長程玉梅在以智樓報告廳為全體專、兼職輔導員作了“從輔導員的身份和職責談‘三全育人’”的思政課專題報告。各系分管副主任、學管干事和全體專兼職輔導員參加了報告會，學生處處長王斌主持。
程玉梅立足輔導員的身份和職責，深入淺出，旁征博引，從“三全育人”概念的提出、輔導員與“三全育人”的關系、輔導員育人的原則和輔導員育人的路徑等四個方面闡述了新時代輔導員的標準，用一個個鮮活的案例講述“師專人”、“師專事”。
程玉梅指出，“三全育人”的提出，解決了“培養(yǎng)什么人，怎么培養(yǎng)人，為誰培養(yǎng)人”這一根本問題，實現了“同心、同向、同力”育人工作的新格局。輔導員是全員育人的中樞核心，是全過程育人的育人主體，是全方位育人的關鍵力量，要堅持育人導向，突出價值引領，注重長效性；要堅持問題導向，精準施策，幫助學生解決實際困難；要尊重時代發(fā)展的規(guī)律性和學生成長成才的規(guī)律性，關心關愛學生，傳遞溫暖與愛。程玉梅強調，全體輔導員要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，應當努力成為學生成長成才的人生導師和健康生活的知心朋友。
會后，王斌通報了近期學生管理工作和常態(tài)化疫情防控工作情況，并就后期工作進行布置安排。（學生處 撰稿：陶功勝 核稿：王斌 黃成林）
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