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    ?2021年安慶市學前教育“雙培項目”暨幼小科學銜接培訓項目開班

    來源:教務處發(fā)布時間:2021-11-10瀏覽次數(shù):704


    11月8日上午,2021年安慶市學前教育雙培項目——幼兒園教師提升培訓暨幼小科學銜接培訓班開班典禮在桐城師專新校區(qū)音樂廳順利舉行。桐城師專校長沈波、安慶市教體局副局長陳黨生、桐城師專教務處處長黃洪沫、桐城師專學前教育系主任程躍文出席開班儀式。全體參訓學員、桐城師專項目執(zhí)行組成員參加。開班儀式由安慶教體局基教科科長王曲主持。

    沈波代表學校發(fā)表講話。他頗感親切地對來自全市210位參訓學員表示歡迎,對安慶市教體局三年來堅持舉辦“雙培”項目,給予學校的大力支持表示感謝。沈波認為,“‘幼小銜接是基礎教育之基,也是學生步入小學之端的一種科學工作’。推動搖籃的手是母親,當孩子走出家門,迎接他們邁開人生第一步的雙手則是老師們,這是一雙雙溫暖且承載重托的雙手?!?/span>

    結(jié)合培訓主題,沈波闡述了三個觀點。第一,保護兒童。我們的整個社會包括教育,應該創(chuàng)造更加公平寬松的有利于孩子天性發(fā)展的時空條件。五花八門教育包裝,很多都是拔苗助長,適得其反。在座的老師們要與家長溝通,什么是起跑線,如何才能不輸在起跑線。第二,還是保護兒童。教育中,我們要全身心地保護孩子的好奇心,激發(fā)孩子的想象力。因為一切人類偉大的發(fā)明創(chuàng)造,如果要溯源到孩提時代尋找答案,那么肯定是基于此。第三,仍然是保護兒童。現(xiàn)有的教育政策中,缺乏系統(tǒng)性培養(yǎng)設計,尤其在價值取向上沒有搭建好孩子更高追求的階梯。短視與功利無時無處不在,其影響孩子的成長令人動容。沈波勉勵老師們:中國社會日新月異發(fā)展到今日,需要中國教育來一次“要從娃娃抓起”的深刻變革,我們重任在肩!

    陳黨生代表主辦方發(fā)表講話。他指出“幼有所托、幼有所育、幼有善育”是健全國家基本公共服務體系,惠及全體人民的時代要求,而提高幼兒園教師整體素質(zhì)、加強學前教育師資隊伍建設則是實現(xiàn)這一重大民生工程的關(guān)鍵舉措。安慶市積極落實國家相關(guān)政策,通過三個三年計劃的實施,取得了較好的階段性成績,但離讓人民完全滿意還存在一定的距離。桐城師專作為專注師范類教育的地方高校,在積極提升自身辦學水平的同時,主動對接服務地方教育事業(yè)的發(fā)展,歷年來,培訓培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的學前教育師資力量,體現(xiàn)了使命擔當和教育情懷。希望參訓學員,珍惜此次培訓機會,嚴守培訓紀律,多看、多聽、多記、多問、多思考,不斷提升自己的專業(yè)水平。

    為期三年的學前教育“雙培置換”項目是由安慶市教體局聯(lián)合桐城師范高等??茖W校于2019年共同啟動的,旨在充分利用本土高校和優(yōu)質(zhì)幼兒園的資源優(yōu)勢,政校園三位一體,共同打造一線幼師進校參訓、專業(yè)學生入園實習的雙培平臺。這也是我校第三年承擔安慶市學前教育“雙培”任務。項目的實施已經(jīng)對安慶市學前教育師資素質(zhì)的提升產(chǎn)生了積極性影響,也必將對我市學前教育專業(yè)的健康發(fā)展產(chǎn)生更加深遠的影響力。

    安慶市幼小科學銜接培訓是今年新增的培訓項目,是安慶市積極貫徹落實《教育部關(guān)于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》(教基2021 ]4 號)、安徽省省教育廳關(guān)于《推進幼兒園與小學科學銜接攻堅行動實施方案》要求的重要舉措。項目將結(jié)合幼小銜接實際問題,圍繞“政策背景、意義價值、前沿理論、存在的問題及對策、具體實施建議”等主題,涵蓋《幼兒園入學準備教育指導要點》和《小學入學適應教育指導要點》開展集中培訓、學習和研討。

    開班儀式上,桐城師專教務處處長黃洪沫向大家介紹了本次培訓的具體方案。

    (教務處 撰稿:黃成林 核稿:程愛蘭)


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