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    ?學校組織開展資助誠信教育系列活動

    來源:學生處發(fā)布時間:2022-06-17瀏覽次數(shù):481

    為全面貫徹黨的教育方針,加強對受助學生的誠信教育、感恩教育和勵志教育,強化資助工作成效,4—6月份,學校組織開展了資助誠信教育系列活動,引導受助學生健康成長、全面發(fā)展。

    線上線下雙聯(lián)動  提升宣傳效果

    活動期間,充分利用宣傳專欄、公眾號、網(wǎng)站、微視頻等載體全方位、多層次的展開宣傳,構建以誠信為榮的校園文化氛圍,對廣大學生進行誠信及金融知識普及。同時積極組織開展誠信簽名、誠信宣誓和誠信承諾書簽訂等活動,激勵學生要做一個講誠信、懂感恩、有擔當?shù)娜恕?/p>

    本次宣傳覆蓋面廣,影響大,成效顯著。受助學生紛紛響應號召,承諾他們將牢記國家和學校對他們的幫助,自覺履行義務,努力做到對自己負責、對他人負責、對社會負責,爭做時代新人,勇?lián)鷷r代重任。說明:F:\資助\資助2\2021-2022資助\2022年春季\高專\資助誠信活動\桐城師范高等??茖W校關于開展2022年學生資助誠信教育主題活動相關材料\活動照片\誠信簽名活動1.JPG


    以賽促學顯成效  強化育人功能

    5月份,學生處組織舉辦了“資助誠信感恩勵志教育”演講比賽,宣講國家資助政策,呼吁廣大同學要不畏困難、勵志成才;小學教育系開展了“知恩至誠資助育人”線上征文比賽,撰寫青春奮斗故事,展現(xiàn)新一代大學生的奮斗風采,感恩國家、社會、學校的幫助;商貿與電子信息系和旅游與公共管理系聯(lián)合開展了金融知識競賽活動,有效提高了學生的自我保護能力、安全防范能力和金融避險能力;學前教育系舉辦了“誠信校園行”舞臺短劇大賽,通過劇本創(chuàng)作、角色扮演、情景再現(xiàn)的手法促進學生提高原創(chuàng)思維和創(chuàng)新意識,倡導以誠信為本,做誠信之人。

    競賽系列活動充分發(fā)揮了綜合育人功能,為廣大學生提供了展示自我的平臺和學習交流的機會,豐富了校園文化生活,促進校園和諧穩(wěn)定。

    說明:http://www.watersforhealth.com/_upload/article/images/a0/7c/fd55126e4770b2af84eaf2a5934a/3a1c08c0-3916-489e-b388-495f0d1b548f.jpg專題活動齊上陣 筑牢思想根基

    為深入推進資助育人,學校各班級相繼召開了專題班會,普及國家助學貸款及相關資助政策,幫助學生樹立“大愛”意識,領悟知恩感恩報恩施恩的人生道理;旅游與公共管理系和商貿與電子信息系聯(lián)合開展了金融知識專題講座,教育學生謹防網(wǎng)絡電信詐騙,樹立反詐意識,提升防詐能力;藝術與設計系舉辦了誠信專題圖片展活動,切實將誠實守信的理念內化于心、外化于行。

    資助誠信專題教育活動的大力開展,幫助學生深刻認識到本次活動的重要意義,從思想上培養(yǎng)和鞏固了學生的責任意識和勇于擔當?shù)钠焚|。


    說明:F:\資助\資助2\2021-2022資助\2022年春季\高專\資助誠信活動\桐城師范高等專科學校關于開展2022年學生資助誠信教育主題活動相關材料\活動照片\金融知識競賽2.jpg


    說明:F:\資助\資助2\2021-2022資助\2022年春季\高專\資助誠信活動\桐城師范高等??茖W校關于開展2022年學生資助誠信教育主題活動相關材料\活動照片\誠信、金融知識講座1.jpg自立自強搏未來  牢記使命責任

    為充分展現(xiàn)我校學生在國家資助政策幫助下的成長歷程,展示他們的勵志之情、自強之行和成才之志,發(fā)揮先進典型的示范引領作用,學生處組織開展了2022年度誠信自強之星評選活動,進一步增強了受資助學生自立自強、報效祖國的社會責任感和歷史使命感。說明:d:\Documents\Tencent Files\361596600\Image\C2C\CED0A5523778B5EDF55593D0610973E0.jpg

    下一步,學校將持續(xù)開展好學生資助工作,宣傳好各項資助政策,落實好資助專題教育,做好先進典型事跡宣傳,深化資助育人功能,全力推進我?!叭恕惫ぷ鞯纳钊腴_展。

    (撰稿:汪玲玲  核稿:王斌)


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