第一章 總 則
第一條 為強(qiáng)化教學(xué)管理、深化教學(xué)改革，加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，健全我校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測和保障體系，有效地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平不斷提高，學(xué)校建立教學(xué)督導(dǎo)制度，成立學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組。
第二條 教學(xué)督導(dǎo)組是在校長、主管教學(xué)副校長直接領(lǐng)導(dǎo)下對教學(xué)工作進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)的機(jī)構(gòu)，是學(xué)校教學(xué)工作的決策支持系統(tǒng)之一。它的任務(wù)是根據(jù)學(xué)校要求，由教務(wù)處具體協(xié)調(diào)，對教學(xué)管理和教學(xué)全過程進(jìn)行監(jiān)督、檢查、評估與指導(dǎo)。
第二章 組織形式
第三條 教學(xué)督導(dǎo)組由組長、副組長各1人及督導(dǎo)員若干人組成。成員由學(xué)校聘請一批熱愛教學(xué)工作的具有副高職稱的老教師和教學(xué)管理專家擔(dān)任。
第四條 各系（部）可根據(jù)自身情況設(shè)立兼職督導(dǎo)員，建立督導(dǎo)制度，在學(xué)校督導(dǎo)組指導(dǎo)下工作。
第五條 教學(xué)督導(dǎo)組每屆聘任期為兩年。
第三章 工作職責(zé)
第六條 督導(dǎo)組主要職責(zé)是參與教學(xué)過程的非行政管理，調(diào)查研究、深入了解教學(xué)管理和教學(xué)過程的真實(shí)情況。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與相關(guān)職能部門溝通，必要時(shí)直接向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，提出改進(jìn)意見，促進(jìn)教學(xué)各方面工作的改革與建設(shè)，并供校領(lǐng)導(dǎo)決策參考。
第七條 主要職責(zé)包括：
1、檢查教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、授課計(jì)劃的執(zhí)行情況。
2、檢查各類教學(xué)制度的執(zhí)行情況。
3、檢查課堂教學(xué)、考試（考場紀(jì)律、閱卷、評分、成績登錄）等環(huán)節(jié)的質(zhì)量并提出建議。
4、參與各教學(xué)職能部門組織的有關(guān)提高教學(xué)質(zhì)量的活動(dòng)。
5、參與學(xué)校教學(xué)評估和教師教學(xué)質(zhì)量評價(jià)工作。
6、參與教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的調(diào)查和師資狀況的調(diào)查，對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析研究并提出建議。
第四章 督導(dǎo)方式
第八條 聽課和常規(guī)檢查：采取現(xiàn)場聽課、觀摩實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)，開座談會(huì)及專項(xiàng)調(diào)查等形式，深入了解教學(xué)情況，對教學(xué)質(zhì)量作出評價(jià)，對教學(xué)工作進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。重點(diǎn)檢查教學(xué)大綱、教師備課教案、課堂教學(xué)、授課質(zhì)量、學(xué)生實(shí)踐教學(xué)的情況。
第九條 教學(xué)專項(xiàng)檢查：有針對性地對某些普遍存在的影響教學(xué)質(zhì)量的問題展開調(diào)查，并提出解決問題的意見和方法，作為專題向?qū)W校及教務(wù)處提交報(bào)告。根據(jù)教學(xué)中出現(xiàn)的突出問題，進(jìn)行專題調(diào)查和研究，為學(xué)校深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量提供決策依據(jù)。
第十條 隨機(jī)抽查：教學(xué)管理文件資料、教師教案、教學(xué)管理制度落實(shí)和學(xué)生的課堂筆記，切實(shí)了解教學(xué)情況，客觀評價(jià)教學(xué)工作。配合學(xué)校教學(xué)工作重點(diǎn)，參加每學(xué)期的期中教學(xué)檢查工作，抽查部分期末試卷、畢業(yè)論文，發(fā)現(xiàn)日常教學(xué)工作中存在的問題，找出影響教學(xué)質(zhì)量的原因，提出改進(jìn)意見和建議。
第十一條 召開師生座談會(huì)：收集和及時(shí)反饋各教學(xué)單位、師生對教學(xué)工作的意見和要求、教師對學(xué)生學(xué)風(fēng)問題的意見、學(xué)生對教師教風(fēng)的意見。
第五章 工作制度
第十二條 督導(dǎo)員根據(jù)督導(dǎo)組安排認(rèn)真履行其職責(zé)，每月參加的督導(dǎo)活動(dòng)不少于8個(gè)工作日。
第十三條 每學(xué)期應(yīng)根據(jù)教務(wù)處總體要求制定工作計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束有總結(jié)、建立督導(dǎo)檔案，做好調(diào)研記錄。
第十四條 每月督導(dǎo)組至少召開一次會(huì)議，匯總和分析各方面的教學(xué)情況和信息，口頭或書面向主管校領(lǐng)導(dǎo)或教學(xué)主管部門反映。
第六章 權(quán)利與待遇
第十五條 督導(dǎo)員可到學(xué)校任何教學(xué)部門、單位進(jìn)行教學(xué)調(diào)查研究?？刹唤?jīng)任課教師同意進(jìn)行聽課，可對任何違反教學(xué)管理制度的教師和學(xué)生進(jìn)行查問和批評教育。
第十六條 學(xué)校按規(guī)定付給督導(dǎo)組成員一定酬金。
本條例由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。