各位代表、同志們：
在全體代表的共同努力下，學(xué)校二屆三次工會會員代表大會暨教職工代表大會圓滿完成了預(yù)定的各項議程，即將勝利閉幕。本次會議，是在全校上下深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神之際，召開的一次重要的會議。
各位代表充分發(fā)揮各自職能，在推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、促進民主管理等方面，做了大量卓有成效的工作。大會期間，各位代表認真履行職責(zé)，討論聽取和審議了《學(xué)校工作報告》、《學(xué)校工會工作報告》、《學(xué)校財務(wù)工作報告》，討論了《學(xué)?？冃Х峙浞桨浮贰洞硖岚腹ぷ鲌蟾妗返戎匾马棧瑢ν七M學(xué)校實現(xiàn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化等建設(shè)發(fā)展的重大問題，進行了認真細致的審議討論，提出了許多建設(shè)性意見，充分展現(xiàn)了強烈的主人翁責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)作為精神，對加快學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展發(fā)揮了重要作用。我代表學(xué)校黨委和大會主席團，對同志們表示衷心感謝，致以崇高敬意！
近年來，我們認真貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，搶抓發(fā)展機遇，激發(fā)辦學(xué)活力，堅持實干興校、人才強校，統(tǒng)籌疫情防控和學(xué)校事業(yè)發(fā)展，綜合實力和辦學(xué)質(zhì)量顯著提升，干部隊伍、教職工精神面貌煥然一新，學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展邁上新的臺階。
黨的領(lǐng)導(dǎo)全面加強，建立完善基層黨組織體系，調(diào)整充實干部隊伍、建強人才隊伍。深化校內(nèi)機構(gòu)改革，逐步建立現(xiàn)代化高校治理體系；招生就業(yè)取得突破，招生規(guī)模突破2000人。今年畢業(yè)生中53.3%的學(xué)生成功升本，就業(yè)率達95%以上；辦學(xué)層次實現(xiàn)提升，開啟與安慶師大專升本聯(lián)合培養(yǎng)工作，本科聯(lián)合辦學(xué)和高等職業(yè)教育質(zhì)量年報均獲得省廳A級優(yōu)秀等次；專業(yè)認證省內(nèi)領(lǐng)先，學(xué)前教育、小學(xué)教育（文）、小學(xué)教育（理）三個專業(yè)獲得教育部批準(zhǔn)免試教師資格證認證。學(xué)前教育師范專業(yè)認證高質(zhì)量通過教育部專家組考評，成為全省高職高專院校第一家、唯一一家的師范專業(yè)認證；雙高建設(shè)收到實效，今年7月學(xué)校獲批安徽省“雙高”計劃建設(shè)單位。連續(xù)三屆獲省文明單位榮譽稱號。
與此同時，教師隊伍實力、教育教學(xué)和教科研水平進一步提升。三年來學(xué)校省級科研項目立項25個，省級質(zhì)量工程49個，發(fā)表論文180余篇。晉升教授6人，副教授12人，講師17人，增加雙師型教師15人，兩年引進輔導(dǎo)員和教師共計33人，今年又獲批安徽省教師編制周轉(zhuǎn)池54人。2022年學(xué)校成功申報兩個新專業(yè)，升級改造3個專業(yè)，秋季招生100%完成。各專業(yè)1+x考試通過率均在97%以上，獲“全國十佳試點院?！狈Q號。師生在國際國內(nèi)大賽中頻頻獲獎，據(jù)不完全統(tǒng)計一年以來學(xué)生獲得各級各類大賽省級及以上獲獎累積72項，其中國賽一等獎一項，二等獎兩項；教師個人省級及以上獲獎49項，其中國家級二等獎一項，三等獎2項，團隊類省級獲獎11項。
成果來之不易，成績令人振奮。在此也向為學(xué)校付出辛勞的各位代表表示衷心的感謝！
今年是全面貫徹落實黨的二十大精神的開局之年，是深入實施學(xué)?！笆奈濉卑l(fā)展規(guī)劃的關(guān)鍵之年。明年是學(xué)校辦學(xué)120周年，是“雙高”建設(shè)取得突破的攻堅之年。藍圖已經(jīng)繪就，我們要凝心聚力謀發(fā)展，奮力實現(xiàn)新跨越。
下面，就抓好學(xué)校當(dāng)前和將來一個時期的建設(shè)與發(fā)展，講三點意見。
一要激發(fā)廣大教職工內(nèi)生力，依法治校，民主辦學(xué)。學(xué)校的發(fā)展必須依靠教職工，必須落腳到增進教職工的福祉上。我們要切實落實好“以師生為中心”的發(fā)展理念，一切為了師生，一切依靠師生。充分發(fā)揮好教職工的主體作用，充分發(fā)揮好工會、教代會在民主管理、構(gòu)建和諧校園方面的重要作用。希望各位代表提高思想認識，充分認清肩負的職責(zé)使命，積極發(fā)揮橋梁和紐帶作用，真正把教職工的意見反映上來，把教職工創(chuàng)造的經(jīng)驗總結(jié)出來。同時，引導(dǎo)廣大教職工在校愛校、在校言校、在校憂校、在校為校，立足學(xué)校發(fā)展大局，不斷提出更多更好的合理化意見建議。我們要高度重視教職工的日常關(guān)切，常態(tài)化開展“我為師生辦實事”，切實解決廣大教職工急難愁盼的大事小情，全力支持服務(wù)教職工的健康成長和事業(yè)發(fā)展。充分激發(fā)全體教職工活力，引導(dǎo)大家主動參與到學(xué)校民主管理當(dāng)中，形成人人參與、人人盡力的生動局面。
二要激發(fā)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展內(nèi)驅(qū)力，強化內(nèi)涵，攻堅拔寨。高質(zhì)量發(fā)展邁上新的臺階，需要全校上下勠力同心，堅持不懈在內(nèi)涵建設(shè)上下功夫，鍛長補短，出招出彩。一要以黨的建設(shè)為引航。深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，學(xué)思想、強黨性、重實踐、建新功。全面加強黨的領(lǐng)導(dǎo)，切實加強黨委--黨總支--黨支部基層組織體系建設(shè)，構(gòu)建堅強有力的政治堡壘。全面加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、干部隊伍建設(shè)、人才隊伍建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)。二要以“雙高”建設(shè)為引領(lǐng)。強力推進省地方技能型高水平高職院校建設(shè)，對標(biāo)對表，主攻標(biāo)志性成果，補短板，強弱項，爭取早日邁入全國“雙高”序列。三要以教診改為引導(dǎo)。強力推進學(xué)校、專業(yè)、課程、教師和學(xué)生五個層面建設(shè)，以標(biāo)準(zhǔn)鏈達成目標(biāo)鏈，高質(zhì)量、多顯效通過省診改復(fù)核。以教診改為契機，建立質(zhì)量文化，樹立質(zhì)量精神，久久為功提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。四要以學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)改革為引力。對接安徽省十大新興產(chǎn)業(yè)、安慶市和桐城市支柱產(chǎn)業(yè)，以專業(yè)機構(gòu)對接產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，以教育鏈服務(wù)人才鏈，推進專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整，服務(wù)地方經(jīng)濟和社會發(fā)展。五要以績效工資分配改革為引擎。建立激勵爭先創(chuàng)優(yōu)、約束躺平懶散機制，充分調(diào)動廣大教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，激勵全校上下干事創(chuàng)業(yè)、扛旗摘金、多出成果。要拉高標(biāo)桿，鍥而不舍抓內(nèi)涵，推進學(xué)校進入省高職高專院校第一方陣。努力形成師范優(yōu)勢和高職亮點互補、地方性和應(yīng)用型并舉的發(fā)展格局。
三要激發(fā)全校上下爭先創(chuàng)優(yōu)源動力，凝心聚力，團結(jié)奮進。我校是桐城派代表人物吳汝綸、馬其昶創(chuàng)立，辦學(xué)近120年來，一直秉承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要積淀——桐城派文化精神，其中有：忠誠務(wù)實的愛國情懷、自強不息的進取精神、禮讓包容的處世理念、中西合璧的教育思想、兼收并蓄的開放胸懷、守正創(chuàng)新的發(fā)展道路，這些高度契合了社會主義核心價值觀，符合習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想要義,體現(xiàn)了其深刻的當(dāng)代價值。學(xué)校改革持續(xù)深入，釋放出的生機活力日益顯現(xiàn)，學(xué)校呈現(xiàn)出生機盎然的良好局面。我們要學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想，牢記為黨育人為國育才使命，傳承發(fā)展桐城文化精神，在學(xué)校改革發(fā)展中，大力倡導(dǎo)顧全大局、講求奉獻，團結(jié)一心、禮讓包容，積極奮進、追求卓越的優(yōu)良傳統(tǒng)；努力克服不思進取、小進即滿，躺平懶散、得過且過，推拖糊繞、敷衍塞責(zé)的陋習(xí)，強化師德師風(fēng)建設(shè)，不斷樹立優(yōu)良的校風(fēng)作風(fēng)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)。希望大家提高站位，開闊視野，胸懷全局，始終與學(xué)校發(fā)展同頻共振，共同把學(xué)校這個大“家”建設(shè)好，共同畫好學(xué)校發(fā)展與個人成長的最大同心圓。
同志們，讓我們以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，始終秉承“學(xué)高為師 德高為范”的校訓(xùn)，弘揚“勇當(dāng)大任，志在爭先”的師專精神，為學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，為把桐城師專建設(shè)成為特色鮮明的高水平高校，為“七個強省”、“五大發(fā)展”美好安慶建設(shè)而努力奮斗！
