2024年8月3日至9日，驕陽似火，卻擋不住桐城師范高等?？茖W校藝術(shù)與設(shè)計系的同學們投身“三下鄉(xiāng)”活動的熱情，大學生志愿者們，秉持著宣揚桐城文化，建設(shè)和美鄉(xiāng)村的初心，齊聚于此。他們以墻面為畫布，以桐城派文化為元素，用色彩繪就藍圖，在桐城市范崗鎮(zhèn)楊安村、唐灣鎮(zhèn)唐灣村開展了一場別開生面的墻繪活動。
活動前期，同學們在指導老師的帶領(lǐng)下，共同體驗了以桐城派元素為主題的非遺剪紙活動，參觀了六尺巷、博物館、桐城派名人故居等，深入感受了桐城派發(fā)展的脈絡(luò)。根據(jù)桐城派文化元素和當?shù)氐娘L土人情及文化特色，鄭玲玲老師講解了桐城周邊現(xiàn)有的相關(guān)主題墻繪，從構(gòu)圖、設(shè)色、用筆方法多角度為團隊成員快速提升繪畫技法。結(jié)合現(xiàn)代生活，同學們設(shè)計出了一幅幅獨具匠心的墻繪圖案，從美麗的自然風光到淳樸的鄉(xiāng)村生活場景，從勵志的名言警句到桐城傳統(tǒng)文化故事場景的生動展現(xiàn)，每一幅草圖都凝聚著團隊成員的智慧和心血。
在墻繪過程中，同學們不畏酷暑，分工協(xié)作。為了更好地表現(xiàn)出桐城派文化元素主題效果，在指導老師的安排下，有的負責勾勒輪廓，有的負責調(diào)色上色，有的負責細節(jié)處理。他們?nèi)褙炞⒌赝度氲絼?chuàng)作中，仿佛忘記了炎熱和疲憊，經(jīng)過數(shù)日的努力，原本單調(diào)的墻面煥然一新，變成了一道道絢麗多彩的文化風景線。
這些墻繪作品不僅美化了鄉(xiāng)村環(huán)境，更傳遞出積極向上的價值觀和桐城文化內(nèi)涵，把墻面建設(shè)成了當?shù)匚幕逃膽敉獯笳n堂，成為鄉(xiāng)村里的“無聲宣傳員”，讓村民“時時看到文化、處處感知文明、事事想到禮讓”，攜手共建和美鄉(xiāng)村。
此次大學生暑期“三下鄉(xiāng)”墻繪活動，不僅為鄉(xiāng)村帶來了新的活力和魅力，也讓同學們在實踐中鍛煉了自己的能力，增強了社會責任感，他們用實際行動詮釋了新時代青年的擔當與使命，為鄉(xiāng)村振興注入了青春的力量。
（撰稿：蔣歡 核稿：胡中軍）