9月27日，校黨委理論學(xué)習(xí)中心組召開(kāi)2024年第十四次集中學(xué)習(xí)會(huì)，集體學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記重要文章《在黨的二十屆三中全會(huì)第二次全體會(huì)議上的講話》、習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重要指示、《中共教育部黨組關(guān)于做好習(xí)近平同志<論教育>學(xué)習(xí)宣傳工作的通知》、中共中央政治局會(huì)議精神、《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)的意見(jiàn)》、學(xué)習(xí)安徽省委黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議精神、安慶市委黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議精神等內(nèi)容。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，全校上下要切實(shí)落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十屆三中全會(huì)第二次全體會(huì)議上的重要講話精神，深刻領(lǐng)會(huì)和把握進(jìn)一步全面深化改革的主題、重大原則、重大舉措、根本保證，并將其作為指導(dǎo)學(xué)校改革發(fā)展的重要遵循，為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化貢獻(xiàn)更多力量。要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神與深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神緊密結(jié)合起來(lái)，一體學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、一體貫徹落實(shí)，做到學(xué)思踐悟、融會(huì)貫通。要立足新的歷史方位，正確把握推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的戰(zhàn)略機(jī)遇，聚焦科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，把學(xué)校事業(yè)融入國(guó)家發(fā)展大局和中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程，把黨的二十屆三中全會(huì)各項(xiàng)重大決策部署轉(zhuǎn)化為加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的生動(dòng)實(shí)踐，全力推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)邁上新臺(tái)階，以優(yōu)異成績(jī)向新中國(guó)75周年華誕、學(xué)校120周年華誕獻(xiàn)禮。
會(huì)議指出，習(xí)近平同志《論教育》從根本上回答了中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展的一系列重大問(wèn)題，是馬克思主義基本原理同中國(guó)教育實(shí)踐相結(jié)合的最新成果，標(biāo)志著黨對(duì)教育規(guī)律的認(rèn)識(shí)達(dá)到了新高度，具有重要的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。新時(shí)代教育事業(yè)面臨著新形勢(shì)、新任務(wù)，其模式、形態(tài)、內(nèi)容等正在發(fā)生深刻變革。要用習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述武裝頭腦，堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)、始終堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育、持續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，做好桐城師專(zhuān)的強(qiáng)師計(jì)劃。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)，是新時(shí)代新征程就業(yè)工作的新定位、新使命。黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員持續(xù)開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)班子“訪企拓崗”促就業(yè)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，將“走出去”“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合，整合各方資源，搭建校企合作“直通車(chē)”。深入了解企業(yè)需求、挖掘更多實(shí)習(xí)就業(yè)崗位，實(shí)現(xiàn)校企深層次、寬領(lǐng)域合作，推進(jìn)人才培養(yǎng)模式數(shù)智化轉(zhuǎn)型，促進(jìn)學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)精準(zhǔn)對(duì)接企業(yè)需求，提高學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量，全力促進(jìn)畢業(yè)生更充分、更高質(zhì)量就業(yè)。會(huì)議要求，學(xué)校要緊緊圍繞省市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際，主動(dòng)對(duì)接用人單位，積極為畢業(yè)生及用人單位搭建平臺(tái)，準(zhǔn)確掌握畢業(yè)生求職意愿和用人單位崗位需求信息，實(shí)現(xiàn)人崗精準(zhǔn)對(duì)接，推動(dòng)更多畢業(yè)生留宜留桐就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
會(huì)議指出，黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校黨委加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、突出主題主線、采取務(wù)實(shí)舉措，推動(dòng)廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的系列重要講話和重要指示批示精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，使廣大黨員干部接受了一次黨紀(jì)大學(xué)習(xí)、黨性大錘煉、黨風(fēng)大提升。結(jié)合貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì)精神，全面落實(shí)黨中央決策部署及省委、省教育廳、市委工作要求，善始善終抓好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育任務(wù)落實(shí)，更加堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要繼續(xù)把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育引向深入，扎實(shí)推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育常態(tài)長(zhǎng)效，提高政治站位，在深學(xué)爭(zhēng)優(yōu)上持續(xù)下功夫，切實(shí)將黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神的實(shí)際行動(dòng)；完善制度機(jī)制，在常態(tài)長(zhǎng)效上持續(xù)下功夫，建立健全經(jīng)常性和集中性相結(jié)合的紀(jì)律教育機(jī)制，將黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育納入黨員、干部日常教育培訓(xùn)，謀深抓實(shí)以黨的嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩助推全面從嚴(yán)治黨，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和育人氛圍；勇于擔(dān)當(dāng)作為，在真抓實(shí)干上持續(xù)下功夫，深入總結(jié)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育經(jīng)驗(yàn)，把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育精神與全國(guó)教育大會(huì)精神結(jié)合起來(lái)，強(qiáng)化黨建與業(yè)務(wù)深度融合，提升管黨治黨、辦學(xué)治校能力水平，切實(shí)把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育沒(méi)有完成時(shí)、只有進(jìn)行時(shí)。要把學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記重要論述作為一項(xiàng)長(zhǎng)期政治任務(wù)，在深學(xué)細(xì)研、學(xué)思踐悟上下更大功夫。要認(rèn)真落實(shí)推進(jìn)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化的《意見(jiàn)》，在融入日常、抓在經(jīng)常上下更大功夫。要全面落實(shí)中央關(guān)于深化黨的建設(shè)制度改革的部署，在嚴(yán)字當(dāng)頭、一嚴(yán)到底上下更大功夫。要綜合發(fā)揮黨的紀(jì)律教育約束、保障激勵(lì)作用，在精準(zhǔn)執(zhí)紀(jì)、規(guī)范執(zhí)紀(jì)上下更大功夫，引導(dǎo)推動(dòng)黨員干部在遵規(guī)守紀(jì)前提下勤奮工作、放手干事、銳意進(jìn)取、積極作為，奮力譜寫(xiě)中國(guó)式現(xiàn)代化美好安徽建設(shè)新篇章。
（撰稿：沈宇 核稿：伍建強(qiáng)）