為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記考察安徽的重要講話精神和關(guān)于思政課建設(shè)重要指示批示精神，大力弘揚和傳承桐城優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富思政教育內(nèi)容，提升思政教育實效，12月13日至14日，六尺巷文化融入安慶市大中小學(xué)思政課課例展示與研討活動在桐城舉行。
13日下午，桐城師專黨委書記王子龍應(yīng)邀作《深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記考察安徽重要講話精神 積極弘揚桐城派文化當(dāng)代價值》專題報告，馬克思主義學(xué)院黨總支書記程小娟主持報告會。
王子龍緊扣桐城派文化，以10月17日習(xí)近平總書記考察安徽桐城重要講話精神為切入點，對六尺巷的文化內(nèi)涵進行了細(xì)致全面的闡釋，圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想，從“習(xí)近平總書記考察安徽桐城重要講話精神”“沿著總書記足跡 弘揚六尺巷文化”“契合習(xí)近平文化思想的桐城派文化”與“弘揚桐城派文化當(dāng)代價值”四個方面，對桐城派文化的歷史傳承和弘揚桐城派文化的當(dāng)代價值作了獨到深刻的分析和解讀。
王子龍表示，桐城派文化作為地域特色文化，融入國家文化和中華文化，是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分，桐城派文化的核心價值與思想內(nèi)涵與習(xí)近平文化思想要義高度契合，為建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明提供了文化根基和沃土，傳承發(fā)展桐城派文化，具有鮮明的當(dāng)代價值。王子龍以桐城師專為例，介紹了桐城派文化融入思政課程和課程思政的具體案例。如：將桐城派文化研究進教材、進課程、進課堂；借鑒六尺巷工作法，建立六尺巷輔導(dǎo)員工作室，以六尺巷的禮讓精神，化解學(xué)生間的矛盾；建立桐城派研究陳列館，作為文化傳承教育基地等。
王子龍表示，希望在場的各位教師代表為桐城師專發(fā)展建言獻策，共同推進學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。
整場報告主題鮮明、視角獨特，理論深刻，內(nèi)容豐富、氣氛活躍，深化了大家對桐城派文化當(dāng)代價值重要意義的認(rèn)識，為大家理解、感悟和研究六尺巷文化和桐城派文化的深刻內(nèi)涵提供了新的思路和方向。
講座開始前，與會教師參觀了我校桐城派文化研究陳列館和校史館。
安慶市大中小學(xué)思政課一體化共同體成員單位代表，桐城師專黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員、中層領(lǐng)導(dǎo)干部、全體思政教師、輔導(dǎo)員參加活動。
（撰稿：沈宇 核稿：程小娟）