人人知診改  人人會(huì)診改——商貿(mào)與電子信息系學(xué)生“說診改”評(píng)比大賽新聞稿

為進(jìn)一步推動(dòng)專業(yè)、課程層面的診改工作，根據(jù)《桐城師范高等?？茖W(xué)校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)工作實(shí)施方案（修訂）》（桐師?！?/span>2022﹞5號(hào)）要求，確保我系教診改工作取得實(shí)效，實(shí)現(xiàn)專業(yè)、課程的自我診改、自我發(fā)展、自我創(chuàng)新，激發(fā)質(zhì)量提升的內(nèi)生動(dòng)力，進(jìn)一步提升專業(yè)建設(shè)、課程教學(xué)的整體水平商貿(mào)與電子信息系于2023年4月4日在學(xué)生宿舍一站式社區(qū)開展了學(xué)生“說診改”初步評(píng)比大賽。

本次學(xué)生“說診改”評(píng)比大賽的評(píng)委由學(xué)生處副處長(zhǎng)陶功勝、系部學(xué)生管理人員及全體輔導(dǎo)員組成。通過班級(jí)推薦的53名學(xué)生代表參賽。

首先由陶處長(zhǎng)對(duì)大賽作指導(dǎo)性講話，他表明學(xué)生說診改可以清楚的認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)劣勢(shì)，分析自我從而有針對(duì)性的自我診改，提升自我修養(yǎng)。而學(xué)生的自我診改也對(duì)教診改有一定的協(xié)助。

接下來參賽學(xué)生依次上臺(tái)進(jìn)行“說診改”。他們均按照要求圍繞著個(gè)人SWTO分析、三年總體發(fā)展規(guī)劃、分年度發(fā)展規(guī)劃、未達(dá)標(biāo)質(zhì)控點(diǎn)原因和和改進(jìn)措施、診斷概述五個(gè)方面作詳細(xì)匯報(bào)，并就評(píng)委的提問有針對(duì)性的進(jìn)行了回答，充分展示了我系學(xué)生診改工作的推進(jìn)落實(shí)情況，也對(duì)未來加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作和管理服務(wù)工作提出了深刻思考。

最后，系分管副主任殷海紅總結(jié)講話。對(duì)參賽選手給予了充分肯定，認(rèn)為大家思路清晰、準(zhǔn)備充分、解說詳實(shí)、感染力強(qiáng)。同時(shí)，提出了幾點(diǎn)希望。一是正確認(rèn)識(shí)診改工作的重要意義，提高診改工作質(zhì)量。全體學(xué)管人員要以倒逼機(jī)制看待診改，注重工作落實(shí)，強(qiáng)化學(xué)生層面診改的督促與檢查，切實(shí)提高診改工作質(zhì)量。二是以抓鐵有痕的作風(fēng)，提升診改工作效果。要完善工作機(jī)制，注重?cái)?shù)據(jù)分析，細(xì)致、扎實(shí)、有針對(duì)性的開展學(xué)生診改，對(duì)標(biāo)對(duì)表，及時(shí)反饋，推動(dòng)學(xué)生診改工作的發(fā)展。三是以踏石留印的精神，持續(xù)打磨班級(jí)診改報(bào)告。輔導(dǎo)員要加深領(lǐng)悟再提煉，充實(shí)內(nèi)容再優(yōu)化，充分體現(xiàn)診改循環(huán)、上升的過程。同時(shí)，診改工作要與第二課堂、學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)緊密聯(lián)系。全體學(xué)管人員要主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，永不放松，以積極飽滿的狀態(tài)繼續(xù)做好商電系常態(tài)化學(xué)生診改工作。

（胡艷艷  撰稿   殷海紅 核稿）